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2、我们班里故事多第一节我们班里的故事一、话题补充:1、 当我有了进步或取得成果的时候2、 当我遇到困难的时候3、 当我和伙伴有了冲突的时候4、 当我们班获得奖状的时候二、召开:“我们班里故事多又好”故事会,评比出讲故事小能手。其次节我的感谢卡回答问题我最主动:1、你想感谢谁?为什么?2、XXX我先对你说:对都助过你的人,说出你的感谢之情。第三节:展览一一留住我们的感谢在老师的一角,办“留住我们的感谢”展览。在“我们都是好挚友”的乐曲中,每个同学把别人送给自己的感谢卡放在展览栏中。老师也献上同学给自己的感谢卡,传达师生之间的一份情意。
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