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我与孩子共成长核子是每一个家庭的希望,让孩子健康、欢乐的成长，将来有出息是等一位家长的志向和愿1.所以家庭教化就显得尤为重要.在儿子还没上学前，就有很多过来人给我传授何历，告知我在一年级要养成个好的习惯,为以后打基础，也从上看了很多关于教化的文章，可是遇到实际的向阳，却往往做不到用上讲的那样客观，那样心平气和，才礴叹到做个合格的好家长口的不简单，其实上学不光是孩子单方面学习的过程,也是熬炼一个合格的好家长的过程.记得刚开学时,我在心里想没问遨.不就是个习惯吗.多盯着点不就好了吗，可是由于儿子的识字城少，所以在阅读、理解即意方面较弱，留意力也不太集中，还伴随马虎，看到这叫我就很简单发火，遇到成果不佳时，更是训斥加唠叨，结果可想而知，孩子很有压力.也很反感.学习的主动性也不如开学的时候/.听了学校办的知心姐姐讲座要赏识教化.多激励,多表扬孩子，I可到家后我起先反思,是不是在开学时自己在心里设了个标准，当孩子没有达到时，就觉得不行，觉的核子没努力，从而有了一个恶性循环，导致孩子和我的心情都很不好。习惯的形成是有过程的，是我太急于求成.静卜心来发觉孩子的优点还是挺多的：和善、勤劳.正直、不说谎、乐于助人.记得去年5
