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1、我与机器人的小学生征文和机器人一起学习，在这里我收获了许多学问，明白了一些结构浮原理，比如三角形的稳定性、斜拉桥如何分散重力等;明白了一些运动学学问，知道了路程、速度、时间之间的关系;更重要的是，我还在制作机器人的实践中，明白了许多做人做事的道理。我与机器人的小学生征文今口是周末，刚巧爸爸不在家，我和妈妈也想出去散散心，于是妈妈就在网上搜了一家店，名叫辛派机器人主题餐厅，。我怀着新奇的心情和妈妈一起去了。我边走边想：机器人会是什么样子呢?他肯定很小巧，手脚很敏捷。到了店里，最终看到了真正的机器人，原来他们很大。有一个特地上菜的机器人，应当是个女孩子，因为她颈项上系着一条蝴蝶结领巾，她只走直角，
2、而且是蹭着地面走。我想：还不如把她的脚改成吸尘器呢！店里还有一个名叫旺仔，的机器人，服务员阿姨说：他可以和我们对话互动1我半信半疑地摸了一下他的小屁股，他忽然红了一对小脸蛋儿，嘴还一张一合地说：不要摸我的小屁屁。哈哈他还知道羞涩呢，真是可爱极了!我推了他一下，他说：你推我，我告老师。我乂打了他头一下，他乂说：主子，我错了，别打我的头。我乂兴奋又兴奋地问他：你几岁了？他说：这是天生的，一般人我不能告知他。我还和他一起做数学题，他尽然都答对了，真是太棒了！我说：我要看电影。他说：主子，你只要说搜寻旁边的电影院就行了。我暗想：太奇妙了，还难不倒他了，没有他不知道的事儿!他又应我的要求，给我唱歌、跳舞
3、，我真是太快乐了，越来越喜爱这个机器人挚友！时间太晚了，我恋恋不舍地把他送到服务员阿姨那，他对我亲切地说：以后我们就是好兄弟了!，我特别兴奋今日结识的这位新挚友我的好兄弟旺仔I以后我会经常来看你的！我与机器人的小学生征文转瞬间，嘉洋在博佳机器人已经学习两年了。当时.，孩子还在幼儿园的,时候就来到了博佳，体验了一节课后，孩子就迷上了这些可以分解组装的新挚友，每次来到机器人上课都很兴奋。慢慢的，泉洋相识了更多的小伙伴,他们一起玩,一起搭建作品，一起合作，每次下课都兴奋的跟我们介绍他们的作品。他们学会了互帮互助，学会了相互协作。还有一些不会动的小伙伴，他也一一介绍给我，它们是齿轮、积木块、梁随着他渐
4、渐长大，学到的东西也越来越多，在家里间或也会带给我惊喜，望见了汽车，他会给我介绍什么必分别轴，雨刷器是怎样动起来的;看到了鱼竿，他会告知我鱼竿的分类，每个零件有什么作用;就连看到家里的脚踏坨圾桶，都要给介绍一下里面的杠杆结构看他细致的样子，真像个小老师呢！感谢博佳陪伴并见证了孩子的成长，让孩子得到了更多的认同感,培育了自信，将来，我也会让孩子在博佳接着成长！我与机器人的小学生征文自从我去年7月份加入博佳机器人俱乐部以来，便增长了我学习、探讨机器人的爱好，在将近一年的时间里，我通过努力，成了俱乐部里数一数二的好学生。学习的过程虽然艰苦，但也充溢乐趣。记得有一次，我和同学张天昊合作一个机器人，目标
5、是让它进行多边形行走。我们合作顺当，进度飞速，不一会儿就搭完了作品，但是在接下来的编程过程中，却遇到了不少的难题。我们两个来回探讨，不断试验，费了九牛二虎之力，最终使编辑的程序走出了一个规规则矩的正方形。这个过程也启示我们，做事情有困难不行怕，只要我们不放弃、肯钻研，就肯定能取得最终的胜利。今年3月份，我还和其他的几位同学代表博佳机器人俱乐部参与了邢台市中小学F1.1.机器人大赛，这是我第一次参与这样的竞赛，也是一个充分展示我们学习成果机会。我和另外三名同学组成一个小组,经过艰辛的努力，我们这个组取得了第一名的好成果。我特别喜爱在博佳机器人俱乐部学习，在这里我收获了许多学问,明白了一些结构学原理，比如三角形的稳定性、斜拉桥如何分散重力等;明白了一些运动学学问，知道了路程、速度、时间之间的关系;更重要的是，我还在制作机器人的实践中，明白了许多做人做事的道理。我喜爱博佳，更喜爱机器人!
