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1、我们年少，我们须要自由作文当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。蔚蓝的天有多数生灵在游戏,而我,却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我须要H由和欢乐I每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。周末就这样口夏一口的进行着。有些同学的签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我乂被关进了笼子里，就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长叮嘱要拿小红花;卜3班级，家长叮嘱要考100分;4-6班级，家长叮嘱要考上重点学校不知到了中学，我们乂会面临怎样一般
2、非人的熬煎？还小，家长们就特别喜爱那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边经常回荡着怎么不像人家学学之类的声音，唉，听多了还真是余音绕梁啊！假如金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的,翅膀就能够翱翔，那是你要的F1.由吗？我想要的自由，并不是虚幻、不存在的，我只想没有苦恼、轻轻松松的过一天，只要作业不积累成山，那我就欣慰了。翻开最近的词典，作业那一行是被支配的满满当当，目光再移向玩耍，那真是不行言说。老师会表扬我们放下玩耍做作业，会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过：至少我们可以在孩子那儿听到自由的欢乐。我想，这在学校里已经快绝迹了吧，除
3、了那无忧无虑的低班级，唯恐就只有窸窸窣窣的翻书声和笃尖划在作业本上那刺耳的兹沃声了云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景，这是意境;夕阳边儿抹殷红的流苏，残阳如血，这是漂亮;夜幕里几片温柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。H山赐予了云之飘逸，云的飘逸乂使它更显自由。我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的幻想，但是他们应当给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让孩子成长起来。早晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，倾听鸟儿在天空自由地歌声;晌午，打开你的电视，放开你的眼界，观赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰视星星在宇宙自由地闪耀。自由如水，可以随意的流淌，H由如风，可以随意的飘动。我要K的更高，飞得更高我们年少，我们须要自由的成长，我们须要体验FI由的欢乐，而不是在作业和压力的海洋里畅游，。我们年少，我们须要自由我们年少，我们须要自由作文1 .我们年少，我们须要自由2 .我们年少，我们须要自由作文3 .我们年少我们须要自由作文4 .初中优秀作文：我们年少，我们须要F1.由5 .初中作文：我们年少,我们须要关爱6 .我们年少我们须要作文600字7 .我们年少我们须要教化初中作文8 .我们年少我们须要教化作文
