记叙文阅读导学案(南京中学阳利菊).docx

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记叙文阅读导学案南京中学阳利菊一.如何分析人物形象1、TM人W2、QtAMM.折人3、M*VMT4U9*S人W4、0TMM1M*行人二、载学目标1.运用所学方法概括文本中人物身象、性格特点2、规范人物形象品析题的答题表述三、人物形黛分析:四、常见S1.ffi1.超型一:超型二:五、人物报与的方法1、正面描写2、侧面描写3,细节描写六、练习练习:陌上桑一节一日出东南港.照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑.采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩,头上倭堕客.耳中明月珠。缩绮为下裙,紫绮为上橘。行者见罗敷.下担捋糜须。少年见罗寿,脱帽著帽头。耕者忘其犁.锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷01、请从人物描写的角度分析罗敷的人物形象。正an曲目:WJBnteag:细干声用2练习老王七、方法总结八、谷题模板:(文中)XXX是一个XXX*()人表述形式:彩象构点1(1分)+具体情节(1分)册象构点2(1分)+具体情节(1分)九、我In常用哪些词语概括人物形t?正面:善解人意、心细如发、体贴善史、温亲大方、心灵手巧、通情达理、纯真质朴反而:贪图享乐、拈轻怕重、胆小抹懦、固执、客啬、冷漠自私、自私自利、贪图虚荣、追名逐利十、球*闻一今先生上源

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