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1、市委党校学员管理制度范文目录1、学籍管理制度2、学习管理制度3、学员党支部制度4、班主任工作规定5、党校学员档案管理制度6、党校学员考勤制度为全面贯彻落实中国共产党党校工作条例和中央、省委、市委关于加强和改进党校工作，培养高素质领导干部队伍的指示精神，坚持从严治校，实现学员管理工作规范化、制度化，确保培训任务顺利完成，根据关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定(中组发(2013)8号)和关于加强干部培训学员管理的若干规定(粤组通(2013)20号)的精神特制定本制度。一、党校开展干部教育培训的目标是加强领导干部的理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养，提高运用马克思主义立场、观点和方法分
2、析、解决问题的能力，增强改造世界观的自觉性，提高综合素质，提高执政能力。二、市委党校主体班次学员培训结业后，由市委党校进行考核，考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个档次，并报备市委组织部和各单位组织人事部门，各单位组织人事部门把干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。三、市委组织部干部二股和市委党校教务室是党校学员管理职能股室，日常事务由市委党校教务室负责。班主任在校分管领导的领导下，在教务室协调下，具体负责培训班的管理和相关工作。市委组织部干部二股派员跟班管理。四、学员要发挥自我教育、自我管理、自我服务功能；班委要以身作则，力求做遵纪守法、培训学习的带头人，协助班
3、主任做好培训班管理工作，组织全班学员认真学习和参加各项活动，使主体班形成学习勤奋、思想活跃、团结友爱、生活有序的良好氛围。学籍管理制度（一）新学员入学按入学通知的有关要求，在规定时间内报到。因特殊情况不能按时报到者，须由所在单位书面向市委组织部说明原因，并经市委组织部批准后送市委党校备案，否则视该学员为没有组织纪律性，考核定为不及格。（二）新学员入学，经报到注册后即取得学籍。（三）学员在校培训期间，必须遵守培训纪律和考勤制度，不得缺课。学员应按要求参加上课、自学、讨论、调研、听报告、考试考核、党性教育和异地培训等各项教学活动。考勤工作由班主任负责，落实专人监督。学员结业时，每位学员要建立学员学
4、习总结鉴定表培训档案。该表一式三份，一份送组织人事部门归入干部本人档案，一份送学员原单位，一份由市委党校存档。每学习小组自评1至2名优秀学员，报校领导审定。（四）学员在校培训期间应集中精力学习，原则上不准请假，不承担原单位工作、会议、出差、出国（境）访问考察等任务。有下列情况之一者，方可请假，但请假时间不得超过总学习时间的1/7。出席党代会、人大会、政协会议；本地区召开党代会、人大会、政协会议，需本人到会作述职报告，或本人被确定为候选人需到会参加选举；参加确系别人不能代替的重要外事活动；因病经医院证明需作短期治疗；个人或家庭有特殊情况。（五）学员未经请假旷课者，给予口头批评；旷课满3天者，给予
5、通报批评，并将情况按干部管理隶属关系反馈市委组织部或县（市、区）委组织部；旷课满4天者，作退学处理，学员考核定为不及格，并报组织人事部门。迟到、早退超过15分钟，4次记录按旷课1天处理。（六）学员请假手续学员请假须向班主任提交加盖学员单位意见请假条，按下面第2条规定的批准权限逐级报批，办理手续。学员请假半天以内，由班主任批准；请假12天，由班主任报校分管领导批准；请假2天以上3天以内须报常务副校长批准，请假4天以上报市委组织部批准。学员请假期满返校后，须向班主任销假。如有特殊原因不能按时返校者，须提前申请续假，续假时间不超过1天。考勤情况每周公布一次。住校学员除休息日、节假日外不得在外住宿。（
6、七）在校学员有下列情况之一者，应予退学：经医院诊断，因病或因意外伤残不宜继续参加学习；事假时间累计超过一周，考核定为不及格；发现在政治上、经济上、生活上有严重问题或有其它违法乱纪行为，已经原单位和组织部门查证落实并作出决定，不宜在校继续学习;因工作调动或工作特殊需要，经选派学员的组织部门作出决定要求提前结束学习。退学由市委党校教务科和教务室根据实际情况报校分管领导审批,送市委组织部备案，并由组织部门通知选派单位。学习管理制度（一）学员在市委党校学习期间，必须遵守以下五个要求：学习目的明确，学习态度端正，圆满完成各项学习任务。发扬马克思主义的学风，解放思想、实事求是、与时俱进、理论联系实际，大胆
7、探索、认真研讨各种热点、难点问题，参加社会调研及其它社会实践活动。自觉加强党性锻炼，努力改造世界观，坚定共产主义理想信念；尊重老师，团结同学，互相帮助。遵守党纪国法和市委党校各项规章制度，保持较高到课率，廉洁自律。关心集体，顾全大局，热心公益，积极参加市委党校、班委安排的各项集体活动，乐于承担班、组交给的各项任务。（二）市委党校在教学中贯彻理论联系实际的方针，学员应加强自学、阅读原著、注重研讨和社会调查，提倡自我教育、学学相长和教学相长。（三）学员要认真阅读教学计划和指定的学习材料，明确教学目的、要求和方法；了解各种规章制度，正确处理工学矛盾，安心投入学习。（四）学员上课、听报告时，应尊师重教
8、，自觉遵守以下课堂纪律：在上课前5分钟进入课堂，做好上课准备，按座位牌入座，不得迟到、早退。保持课堂安静，把通讯工具关闭或调到振动状态，不随便交谈，不看与课程无关的书籍。上课、听报告时应着装整洁，不穿背心、拖鞋、运动短裤进入课堂。课堂内禁止吸烟，未经同意不准录音、录像或带外人来听课。（五）积极开展小组和课堂讨论，针对我市经济社会发展中的重大现实问题进行专题研讨，开展学习讨论活动。学员应按照讨论题目进行认真思考，准备好发言提纲，在讨论中畅所欲言，各抒己见，倡导认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风。（六）为检验学习成果，学习过程中要进行考核，包括平时考核和结业考核。平时考核的方式和内容视各
9、教学单元情况而定，结业考核为撰写一篇3000字左右论文，考核成绩记入学员学习总结鉴定表。学员党支部制度学员党支部是中国共产党在党校学员中的基层组织。党员支部委员会由支部党员大会选举产生或由学校指定。支委会由5-7人组成,设书记、副书记、组织委员、学习委员、生活委员和文体委员等。一、学员党支部的基本任务：（一）组织好理论学习。1 .引导学员明确学习目的，端正学习态度，提高理论学习的自觉性和积极性；2 .坚持理论联系实际的学风，组织学员运用马克思主义中国化的最新成果，提高分析和解决实际问题的能力；3 .根据教学计划和“研究式教学”的各项要求，督促学员按时到课，组织自学、社会调查、专题研讨、工作经验
10、交流等学习活动;4 .了解学习情况，及时反映学员对教学的要求和建议，及时收集上交教学质量评估表。（二）做好思想政治工作。1 .配合抓好入学教育，引导学员正确处理学习与工作之间的矛盾，尽快实现“三个转变”；2 .采取有效措施，引导和组织学员增强党性锻炼。定期分析学员思想情况，组织好党性分析活动，有针对性地开展思想政治工作；3 .严格党的组织生活，及时表扬好人好事，对不良现象要敢抓敢管；4 .协助党校和有关组织部门做好学员的考察工作，对学员在校的表现作出综合鉴定。（三）做好学员日常生活管理工作。1 .教育学员加强组织纪律性，模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度，维护正常的教学和生活秩序；2 .关心
11、学员的生活和健康，积极开展课余文体活动；3 .严守党和国家机密，做好安全保卫工作。二、支部委员会（班委）实行集体领导和分工负责制度。（一）书记（班长）：主持支部日常工作；负责召集支委会和支部大会（班会），传达贯彻校委会的指示；研究、讨论、决定支部工作的重大问题；负责组织制定支部工作计划并督促、检查计划落实情况；毕（结）业前负责总结支部工作。（二）副书记（副班长）：协助书记（班长）进行工作。（三）组织委员：组织学员认真落实党性锻炼计划；提出支部组织生活意见，督促、检查党小组过好组织生活，配合班主任做好对学员的考察工作；负责支委会和支部大会的会议情况记录；负责学员的出勤登记并及时将情况报告班主任。
12、（四）学习委员：了解掌握学员的学习情况，及时反映学员的意见和要求，做好教与学之间的沟通工作；保持与班主任、教学单元负责人和授课教师的联系，抓好听课、自学、讨论、社会调查、学习经验交流等活动；检查各小组的会议记录情况；检查学员的学习笔记；向各小组收集教学质量评估表；领发学习资料。（五）生活委员：代表学员参与学员伙食的民主管理工作；及时征询、反馈学员对生活管理方面的意见；检查督促学员管理制度的落实，抓好防火、防盗等安全保卫工作。（六）文体委员：组织学员积极参加学校安排的体育锻炼活动和各种文艺、体育比赛；组织好支部的文体活动；领发、收交体育活动用品。三、学员党支部要加强对学员的组织纪律教育，要求学员
13、严格遵守党纪国法，严守国家机密，自觉遵守校纪校规，维护学员正常的学习、工作和生活秩序，关心学员生活和身体健康。班主任工作规定在教学管理过程中，班主任起着重要的桥梁、服务和保证作用，加强班主任工作是加强教学管理工作的重要的环节。为了不断提高教学管理水平，保证教学质量，根据中共中央、广东省委和X市委有关文件管理条例的精神，特制定本规定。一、班主任工作制度1、主体班次一般设专职班主任2名，并根据需要适当调整。2、班主任必须全程参加所培训班次的所有教学活动，包括听课、讨论、调研等，不得擅自离岗。3、深入学员，了解学员对教学和校（院）管理的要求和意见，了解学员对我市经济及社会发展的意见和建议，及时反映给
14、校（院）。4、做好班干部的选拔与配备，指导班委会积极开展工作，提高学员的自我管理能力。5、严格执行考勤制度和请假制度，做好考勤登记，并根据考勤情况提出考勤分的初步意见。6、按照教学计划的要求，积极配合校（院）做好学员外出考察、调研的相关工作，确保考察活动顺利进行。7、学员结业时，负责对该班的情况进行总结，并写出书面总结报告。二、班主任工作流程（一）开班准备工作1、与教务室联系沟通。在确定班主任后，班主任应主动跟教务室联系，尽快取得办班名单，并打印好名单，为下一步工作作好准备。2、做好报到工作。协助办公室做好学员报到工作，及时核对报到学员的姓名、单位职务、学历层次、联系方式等以及具体人数，对按计
15、划应来而未报到者及时告知教务室。3、制作好座位表、座位标签或座位牌，在上课前到上课教室张贴好或摆放好。4、熟悉名单。拿到办班名单后，要尽快熟悉全班名单，了解全班学员组成情况、年龄结构、文化层次、工作单位、职务职称、地区分布等，特别要熟记姓名、单位和职务职称，以利开展工作。5、班级分组。与联系校领导协商进行班级分组，成立班委会（临时党支部）。（二）学习初期阶段1、开学典礼（1）协助办公室检查横幅、主席台桌牌、话筒、音响、桌子的摆设等会场布置情况以及拍集体照的座椅等安排工作。（2）提醒校领导准时迎接有关领导参加开学典礼，做好引导、提醒服务员准备茶水等服务工作。（3）记录领导讲话的要点，把握领导对本期培训班学员提出要求的精神实质。（4）根据需要，联系办公室拍摄会场照片。（5）领导讲话结束后，及时、迅速地组织好集体照拍摄。2、入学教育（1）开学典礼后联系校领导和班主任进行入学教育：简要介绍我校情况，介绍我校各相关职能科室的情况，以便使学员尽快熟悉学习生活环境；简要介绍教学计划与教学安排的目的、任务及学习要求；强调学习贯彻开学典礼领导讲话的精神，对学员提出学习理论和党性锻炼的要求，要求学员转换角色，严格遵守校纪校规；向学员宣讲考核办法，有关活动的程序和要求引起学员思想上重视，明确努力目标；介绍教学满意度评价表，提醒学员要认真负责、客观公
