党校学习培训自我总结.docx

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1、党校学习培训自我总结参加为期一个月的培训,这段时光不仅是我个人成长的宝贵财富,更是对我工作理念、方法乃至人生价值观的一次深刻洗礼。通过系统学习党的理论知识、深入交流工作经验、积极参与实践活动,我深刻感受到了自身责任与使命,也更加清晰地认识到自己在工作中的不足与努力方向。以下是我结合自身工作实际情况,对这次党校学习培训的自我总结。一、理论滋养,坚定信仰之基在这里,我有幸聆听了多堂高水平的教育课,课程内容涉及多个方面。通过深入学习,我对党的创新理论有了更加深刻的理解,对党的初心和使命有了更加清晰的认识。在实际工作中,我负责的是社区治理与服务工作。过去,我或许更多地关注于任务的完成,而忽视了工作的初

2、心与使命。通过党校的学习,我开始反思,如何在日常工作中更好地体现党的宗旨,如何让社区居民真正感受到党的温暖。以后我将主动下沉社区,倾听居民声音,解决他们的急难愁盼问题,用实际行动践行党的群众路线,让“为人民服务”不再是一句空话,而是成为了我的工作准则。二、交流碰撞,助推工作之路党校不仅是一个学习的平台,更是一个交流的平台。在这里,我遇到了来自各行各业、不同岗位的同志,大家围坐一堂,分享工作经验,探讨热点难点问题。这些交流让我看到了自己的局限,也为我打开了新的视野。在一次关于“数字赋能社会治理”的研讨会上,一位来自智慧城市管理部门的同志分享了他们如何利用大数据、云计算等技术手段提升城市治理效能的

3、经验。这对我触动很大,我意识到,作为社区工作者,我们也应该紧跟时代步伐,积极探索“智慧社区”建设,利用现代信息技术提高服务效率和质量。于是,我开始研究相关政策和案例,尝试在我们社区引入智能门禁、智慧养老等系统,让科技成为社区治理的得力助手。三、实践锻炼,提升能力之基理论学习之外,党校还安排了丰富的实践活动,让我们在学中干、干中学。我参与了“乡村振兴”调研活动,深入农村一线,了解农村发展现状,感受农民生活变化。这次调研,让我深刻体会到乡村振兴的艰巨性和紧迫性,也激发了我为乡村振兴贡献力量的热情。回到工作岗位后,我结合调研所得,提出了在社区层面支持乡村振兴的几点建议,如设立“乡村振兴爱心超市”,鼓

4、励社区居民捐赠闲置物品,用于支持农村困难家庭;开展“城乡手拉手”活动,组织社区居民与农村儿童进行文化交流,促进城乡融合发展。这些举措虽然微小,但都是基于我对乡村振兴的深刻理解和对社区资源的有效整合,体现了我在党校学习中的实践转化能力。四、自我审视,明确成长之路党校学习是一个自我提升的过程,也是一个自我反思的过程。在学习的间隙,我常常思考,我应该如何更好地发挥作用,如何在新时代的征程中留下自己的足迹。我认为,首先要加强学习,不断提升自己的政治素养和业务能力。政治上的坚定源于理论上的清醒,只有不断学习党的理论知识,才能保持政治上的坚定性。同时,要紧跟时代步伐,学习新知识、新技能,以适应经济社会发展的需要。其次,要勇于担当,敢于攻坚克难。面对工作中的困难和挑战,要敢于迎难而上,不畏艰难险阻,用实际行动诠释青年干部的责任与担当。最后,要心系群众,密切联系群众。人民群众是我们力量的源泉,只有深入了解群众需求,切实解决群众困难,才能赢得群众的信任和支持。总之,这次党校学习培训是我人生中的一次重要经历,它不仅让我收获了知识,更让我收获了成长。我将以此次学习为契机,继续加强学习,勇于担当,心系群众,更加注重实践锻炼和经验积累,努力将所学知识转化为实际工作的能力。

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