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1、小学三年级下册道德与法治道德与法治复习资料三年级下册道德与法治知识复习资料第一单元我和我的同伴第1课我是独特的1、每个人都有自己的特点，在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点。2、除了在（镜子）中、（活动）中找到自己的特点，我们还可以像赵兴那样从（他人的看法中）了解自己的特点。3、假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为（大力神），拥有这个人物（力大无穷）的特点。第2课不一样的你我他1、我们每个人都有自己的特点，也有（不完美的地方）。我们可以不断地（改进自己），使自己变得（更好）。3、如果说（班级）是棵大树，那么每一位同学就像树上的（一片叶子）。同学之间有很多相同点，可又有（不同
2、）。4、我们身边的每个人都是（不同）的，学会和（不同）的人相处是我们必须具备的本领。5、用（理解）的眼光看待他人，（接纳）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。6、德国哲学家拉布尼茨说过，“世界上没有两片完全（相同）的树叶。”7、不同（树叶）在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的时光。8、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人（交往）。学会接纳（不同），欣赏他人，我们的生活会（更丰富）、（更精彩）。第3课我很诚实1、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。2、有时，我们会不由自主地说（谎话），也会因为（恐惧）、（胆怯）
3、或（虚荣心好胜）而说谎。3、我们的成长需要（诚实的品质）来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。4、生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。一海涅第4课同学相伴1、有（同学相伴）的生活处处有快乐。（同学相伴）不仅能在一起学习，而且还可以开展许多（丰富多彩）的活动。2、在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或（忽视）了某些同学。第二单元我早这里长大第5课我的家在这里1、我们生活在这里，这里有我们（成长）的足迹，这里有我们的（欢声笑语）。2、我居住的村庄或社区叫Oo3、小区垃圾没人管，我会找（环卫所或小区物业管理部门）；水渠遭
4、到破坏，我会向（水利部门）报告；生活区道路被占，我会向（城管）反映；小区绿地被占，我会找（物业或城建、规划部门）反映。第6课我家的好邻居1、常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候,邻居们常常（伸出援助之手）。2、（邻里互助），生活和睦。让我们也来做一些（力所能及）的事吧。3、如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。4、与邻居相处，我们应该（相互理解）、（相互包容）。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。第7课请到我的家乡来1、OlO是（北京市）的电话区号，020是（上海市）的电话区号，0731是（长沙市）的电话区号，0735是（郴州）的电话区号。2、“京”是（北京
5、）的简称，“湘”（湖南）的简称，“苏”是（江苏）的简称。3、（紫荆）花是香港特别行政区的区花。4、每个人的家乡都有着独特的（自然风光）。5、（特产）就是指一个地方特有的、著名的产品。6、每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互（理解）、相互（包容）、相互（尊重）。7、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同，甚至在（体形外貌）、（性格特征）上也会有所差异。第三单元我们的公共生活第8课大家的“朋友”2、根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（公共设施）的，处以五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，
6、处以五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。3、公用电话坏了，打（112）维修；路上的窖井盖不见了，打（IlO）报警；路灯坏了，向（城市建设部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）反映维修；发现公共汽车站牌有损坏，向（交通运输管理部门）反映。第9课生活处处有规则1、游戏中有规则，生活也是（处处有规则）。2、守规则要（自觉）3、学校生活中的规则有：班规班约、中小学生日常行为规范、上下楼梯规则；社会生活中的规则有：交通规则、游园要求、乘坐公交车的文明行为要求。第10课爱心的传递者1、生活中处处有（爱心），我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（关心）、（帮助）别人。2、关爱就在
7、我们身边。有些是显而易见的，有些则是（不露痕迹）的，需要留心才能发现。3、（关心）和（帮助）他人是一门学问，需要我们不断地学习。4、我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（需要）。5、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士,他是一个充满爱心的人。第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通1、随着（轮船）、（汽车）、（飞机）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。2、人们在出行时有着多样化的选择，（不同的交通方式）给我们带来了不一样的体验。3、在不同条件下，每种交通工具各有各的（优势）。人们可以根据不同需求选择不同的（交通工具）。4、无论你生活在农村还是城市，都会发现如今
8、的交通与过去相比发生了很大的（变化）。交通的发展给人们在（衣）、（食）、（住）、（行）方面带来了更多选择的机会。5、当我们感受到各种交通方式带来的（便利）时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。第12课慧眼看交通1、快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的（噪音污染）、（尾气污染）、（堵车）、（破坏动物栖息地）等问题，也应该引起我们的关注。2、为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如（使用清洁的、可再生能源）、（大力发展公共交通）、（提倡绿色、低碳的出行方式）等。第13课万里一线牵1、（通信）就是信息的传递。自从有了人，就有了
9、（信息传递）的需要。2、从（结绳记事）、（击鼓传情），到（烽火报警）、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。3、19世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。4、生活中我们的通信方式各有不同，寄信、（打电话）、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。5、我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、（声音）、（火光）等方式实现沟通。6、古代的通信方式有（烽火传军情）、（邮驿传信）、（飞鸽传信）等。在古代，受（科学技术水平）的限制，人们传递信息十分艰难。7、这些年，通信领域中的（新技术）、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇。8、我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意（通信礼仪），还要遵守通信中的（法律）、法规。9、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受（法律）保护。
