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1、五年级心理健康第5课学会注意教案一、教学目标：知识目标：让学生知道专心学习的重要性；技能目标：让学生养成专心学习的习惯；情感目标：培养学生养成爱学习爱生活的积极心态；二、教学重难点：教学重点：培养学生专心学习的习惯；教学难点：让学生掌握专心学习的方法；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：著名教育家蔡元培说过：唯有专心致志，把注意力集中在学问上，才能事半功倍。师：可见只有我们只有专心致志的去学习，才能取得事半功倍的良好效果。师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）学会注意。二、故事乐园专心致志；师：课件出示故事乐园专心致志，请大家仔细阅读后想一想：为什么同一个老
2、师，却教出了两个截然不同的学生？生：仔细观察后，积极讨论；师:巡回指导；生：分组举手回答；师：及时总结;三、学会专心学习：师：通过刚才的学习，我们知道了专心学习的重要性;师：请同学们想一想：你学习中有哪些注意力不集中的现象？生：分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言：师：大家都说的好，我们学习过程中注意力不集中的现象大致分为以下几种：（板书）1、上课爱往窗外看，不能认真听讲；2、看书的时候胡思乱想，不能集中精力看书；3、上课爱做小动作；4、爱在下面和同桌说话；师：我们应当如何克服注意力不集中的毛病呢？生：分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言：师：大家都说的好，要想克服这个毛病我们应当做到：（板书）1、增强自己的意志力；2、请同桌和老师以及家长做好监督；3、制定合适的计划，坚决改掉注意力不集中的毛病；师：通过刚才的学习，我们不仅找出了我们学习中的毛病，而且找出了克服它们的办法。师：希望同学们在今后的学习中，能够改掉学习不专注的毛病，努力认真的学习！师；下课，同学们再见！
