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五年级礼仪教案第6课书店购书讲礼仪一、教学目标:1、让学生知道在书店购书时的注意事项;2、让学生更快更好的适应社会生活;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生了解书店购书时的礼仪;教学难点:提升学生个人的综合素质;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道书店购书时的注意事项吗?我们在书店购书时应当如何做?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)书店购书讲礼仪;二、书店购书时的注意事项:师:课件出示课本第35页的几幅图片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:这些同学的行为合适吗?换了你,你会如何做?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、乘车出行讲礼仪:师:现在请大家结合课文内容再想一想:我们如何才能做到在书店购书时讲礼仪?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!