《开满鲜花的小路》学习资料汇总.docx

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1、开满鲜花的小路学习资料汇总一、预习清单(一)课文朗读大声朗读课文5遍,读准字音,读通句子。圈出生字词,借助拼音多读几遍。标注自然段序号,数一数课文一共有()个自然段。(二)生字预习认读生字会认“邮、递”等14个生字,读准字音,认清字形。给每个生字口头组两个词语。书写生字观察“鲜、邮”等9个生字在田字格中的位置,注意笔画顺序。在练习本上每个生字书写3遍,边写边念笔画名称。(三)内容思考想一想课文讲了一件什么事?文中出现了哪些小动物?用横线画出来。二、拓展知识点关于花的知识不同的花有不同的开放时间。例如,牵牛花在清晨开放,睡莲在上午开放,万寿菊在下午三点欣然怒放,烟草花在傍晚六点左右开花。花的颜色

2、五彩斑斓,是因为花瓣细胞中含有不同的色素,如花青素、类胡萝卜素等。生活中的快递现在我们生活中的快递非常方便,可以把物品快速地送到我们手中。快递员们会骑着车或者开着货车,把包裹送到收件人的地址。寄快递时需要填写收件人姓名、地址、电话等信息,这样才能保证快递准确送达。三、课文要点梳理主要内容课文讲述了长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来邮包,霰鼠先生不知道里面是什么东西,在去松鼠太太家的路上,包裹破了,里面的东西漏在了路上。春天来了,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。大家都感到快乐。人物特点霰鼠先生:善良、好奇,对未知的事物充满探索欲望。松鼠太太:和蔼可亲,善于发现美。优美语句“春天来了,假鼠先生要

3、去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。”这句话描绘出了春天小路的美丽景色,充满了生机与活力。“松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。”体现出小动物们看到鲜花时的喜悦心情。四、问题探究为什么说长颈鹿大叔寄来的是一份美好的礼物?因为这份礼物给大家带来了快乐和惊喜,让原本普通的小路变成了开满鲜花的美丽小路,给整个森林增添了生机与色彩,让小动物们都能欣赏到美景,感受到快乐。如果你是霰鼠先生,发现包裹里的东西漏在路上了,你会怎么做?可以先停下来,看看包裹里还剩下什么,尝试判断漏出来的东西是什么。然后可以沿着漏东西的路寻找,看能不

4、能把重要的部分捡回来。如果无法挽回,也可以向寄件人长颈鹿大叔说明情况。五、对点训练看拼音,写词语。XiGnhUG()y6uju()dshu()yunIai()给下列生字选择正确的读音,打“V”。寄(jiq1)破(p6pe)漏(16Unu6)比一比,再组词。邮()油()递()弟()原()园()在括号里填上合适的量词。一()包裹一()小路一()鲜花一()房子一()狐狸一()礼物照样子,写句子。例:这是多么美好的礼物啊!这是多么()的()啊!把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。()春天,假鼠先生要去松鼠太太家做客。()啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。()可是,不知道什么时候,包裹破了,里面的东西漏在了路上。()假鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。阅读短文,回答问题。春天到了,花园里的花都开了。有红的玫瑰,粉的桃花,白的梨花,黄的迎春花,它们争奇斗艳,美丽极了。蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。小朋友们在花园里玩耍,他们有的在放风筝,有的在捉蝴蝶,玩得可开心了。(1)短文写了哪些花?用“”画出来。(2)短文中的小动物有()和()。(3)小朋友们在花园里做什么?用“”画出来。仿写词语。例:花朵簇簇()()()根据课文内容填空。长颈鹿大叔给()寄来了一个包裹,包裹里装的是()。发挥想象,说一说如果你收到了一份神奇的礼物,你希望是什么,为什么?

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