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1、打造精彩课堂提升办学质效课堂是开展理论教育、党性教育和能力培训的载体。课堂质量决定教学效果，是质量立校的基石。湖北省宜昌市委党校湖北三峡干部学院树牢“课比天大”的理念，用好特色资源，多维赋能、系统发力，打造精彩课堂，提升办学质效。精准把握“三个需要”，提升供需适配度。全面准确把握基本培训相关要求，对标对表中央党校国家行政学院、湖北省委党校课程安排，精心布局，完善“理论讲授+实践解读+案例教学”课程体系。围绕中央、省市重大决策安排，新增“学习贯彻党的二十届三中全会精神”教学单元。2024年校内设置教学专项157个，其中新专项42个，更新率26.75%。深入了解培训需求，建立“训前三带来+训中座谈
2、+训后回访”的需求调研机制，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，量身定制培训方案，做到与组织要求同向、与岗位需求同步、与个人需求同频。群团干部培训班设置妇女工作实务等教学专项，基层公务员培训班设置“提升基层干部履职能力”教学单元，让学员学得“有味”，听得“解渴”。建立线上线下相结合、短期长期相结合的课程评价体系，及时淘汰反馈不佳的课程，每学期淘汰专项10%以上。着力强化“三大方面”，提升课堂满意度。强化教学互动性。减少传统讲授的单向输出，把营造多方互动的教学场景作为硬性要求，明确一般课堂留出20%的互动时间，通过优选节点、设置议题、点名问答、问答接龙、小组商讨等多种形式，引导疏通互动式教
3、学向全员拓展。强化学员主体性。遵循干部教育培训规律和学员学习规律，增强学员主体意识，鼓励学员开展项目式学习、探究式学习，以“学员大讲堂”为抓手，充分挖掘学员富矿，利用学员讲坛、读书分享会、融媒微课等活动，促进教学相长、学学相长。学员创作拍摄的融媒微课“学习全会精神挺膺青春担当，线上点击量过万人次，在宣传阐释中，进一步加深了学员对全面深化改革的理解，巩固了学习成效。强化课堂丰富性。精彩课堂离不开精彩呈现，在整体教学安排上突显方式多样化，开发案例教学12门、实训教学8门、音乐党课2门、翻转课堂2门。同时，精心设计打磨每一课堂，推进翻转课堂、行为教学综合运用，以乡村振兴为主题,创新打造“融合式课堂”
4、。集成讲授、视频、诵读、竞答等多种形式活跃氛围，增强课堂吸引力、感染力。2024年，3门课被评为省级好课程、精品课，居湖北省地市级党校前列。充分彰显“三个特色”，提升品牌影响力。办学特色是党校吸引力的源泉。宜昌是长江大保护“立规之地”，是三峡生态名城、屈原昭君故里。宜昌市委党校湖北三峡干部学院）聚焦学习贯彻习近平总书记在湖北宜昌考察时的重要讲话精神,立足地方资源富矿，着力加强优质资源转化，开发特色课程80余门。彰显三峡特色。整合三峡集团、三峡大学等央企和高校师资、现场教育基地资源，推出“弘扬三峡价值凝聚奋进力量”等系列课程，解析三峡工程的圆梦密码，努力为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百
5、年奋斗目标贡献精神动力。彰显实践特色。积极阐释绿色发展理念和实践价值，研究宣传在党的创新理论指导下的宜昌生动实践，构建“室内理论授课+室外现场教学”多维课堂，开发的“建设长江大保护典范城市的现实选择和实现路径”课程被评为湖北省干部教育培训好课程。积极深化理论研究，开展实践转化，组织撰写长江大保护：宜昌样卷等教育材料。彰显文化特色。擦亮屈原文化地标，充分发掘屈原文化的时代价值，传承爱国主义精神和爱民情怀，开发的“传承优秀传统文化坚定文化自信”课程获评湖北省党校系统精品课；讲好昭君民族团结故事，铸牢中华民族共同体意识，开发的“长江女儿草原母亲团结使者王昭君”课程获评湖北省统战文化精品课。鲜明的办学特色吸引了全国各地来宜昌办班培训，2024年高质量承办外来培训班次203个、外培学员2.05万人，受到委托单位和学员广泛好评。（作者系湖北省宜昌市委党校湖北三峡干部学院）常务副校（院长邹青松来源：学习时报
