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河南省情五年级第5课河南的手工艺品教案一、教学目标：1、让学生了解一些河南知名的手工艺品；2、让学生对河南的传统文化有所了解；3、培养学生对家乡的热爱之情；二、教学重难点：教学重点：培养学生对传统文化的热爱之情；教学难点：培养学生对家乡的热爱之情；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；学生准备：折纸、橡皮泥、胶水、剪刀等；四、教学过程：一、激趣导入：师：我们河南不仅丰富的农业资源，而且我们还有许多传统民间艺术；师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）河南的手工艺品。二、绚丽多彩的民间传统艺术：师：课件出示我省传统民间艺术的图文简介资料，请同学们仔细观看后，结合课文内容想一想：我省的传统民间艺术有什么特点？都有哪些知名的手工艺品？生：仔细观察后，结合课文内容积极讨论；师:巡视指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，说明你们刚才听讲十分认真。三、试一试：师：请同学们利用手中的工具和材料，制作一个手工艺品；师：然后到讲台上进行展示；生：结合课文内容积极制作；师:巡视指导；生：积极手上台展示；师：及时对同学们的作品进行点评；.师：希望通过这节课的学习，大家都能对河南的传统民间艺术有所了解；师：同时也希望大家能够努力学习，为将来建设美好河南添砖加瓦；师:下课，同学们再见!
