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1、老师申诉制度为了依法维护我校老师的合法权益，保障老师身心健康，依据中华人民共和国教化法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国行政诉讼法、中华人民共和国民事诉讼法等国家法律、法规和有关规范性文件，结合我校实际，现制定老师校内申诉制度。一、老师申诉的范围：我校老师认为下列合法权益受到学校侵扰的，可以提出校内申诉。（1）老师认为学校侵扰其中华人民共和国老师法规定的合法权益的，可以向学校提出申诉。这里的合法权益，包括老师法规定的职务聘任、教学科研、工作条件、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利待遇、退休等各方面的合法权益。（2）老师对学校的处理确定不服的，可以提出申诉。（3）老师认为校内有关部门或其
2、他成员侵扰其合法权益，要求学校处理的，可以提出申诉。二、成立学校老师申诉委员会组长：郭法忠副组长：李川峰孟卫华成员：郑西林郝良新赵明三、我校老师应当在其合法权益受到侵扰的30日内向老师申诉委员会提出申诉申请（法律法规另有规定的除外）申诉申请书须写明申诉人的自然状况和被申诉人的自然状况，申诉要求的事实与理由，提出申诉的日期。申诉申请书一式三份。书写申诉申请书有困难的可以口头申诉，由学校老师申诉委员会进行笔录，并告之被申诉人。四、校内老师申诉委员会在收到申诉申请书的5日内，认为符合受理条件的，应当受理，并通知当事人，申诉申请书副本须同时送达被申诉人；认为不符合受理条件的，应当书面通知申诉人不予受理
3、，并说明理由。申诉人对不予受理的确定不服的可以向学校的上级教化行政主管部门申诉。五、校内老师申诉委员会成员参与校内申诉案件的审理有下列情形之一，必需回避，老师有权要求他们回避；（一）是本案当事人的近亲属；（二）与本案申诉事项有利害关系；（三）与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理的。六、学校老师申诉委员会应当在接到申诉申请书并确定受理的30日内，做出处理确定。七、学校老师申诉委员会受理申诉案件后，对申诉内容进行全面调查核实并做笔录，并交申请当事人核对无误后签字或盖章。八、学校老师申诉委员会在处理案件过程中，假如当事人自愿，可以主持调解,调解达成协议的，制作调解书，并由当事人签字，调解书与处理
4、确定具有同等效力。九、调查取证（1）学校申诉办公室接到老师申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录。（2）属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深化调查的基础上，取得佐证材料，然后召开校内申诉委员会以及申诉对象等方面人员参与的听证会，进一步核实案由。（3）调查、听证过程的笔录以及听政材料的记录，由当事人签字后存入档案。十、学校老师申诉委员会对受理的申诉案件，经过审理，可以做出如下处理确定：（一）被申诉人的行为符合法律法规和规章的规定，未对申诉人的合法权益构成侵扰的，驳回申诉恳求。（二）被申诉人不履行法律法规规章规定的职责并且对申诉人的合法权益构成侵扰的，责令其限期改正
5、。（三）被申诉人的行为违反法律法规或规章，对申诉人合法权益构成侵扰的视情节轻重分别赐予指责教化或适当的行政处分；对申诉人造成财产、人身损害的，依据民事法律的有关条款做出处理，触犯法律，构成犯罪的，送由司法机关依法追究其法律责任。十、学校老师申诉委员会做出申诉处理确定，制出申诉处理确定书，由委员会主任署名，并加盖校内老师申诉委员会印章。申诉处理确定书与学校行政办公会议做出的处理确定具有同等效力。十一、申诉当事人对申诉处理确定不服的，可在收到申诉处理确定书的15日内以书面形式向上级教化行政主管部门提起申诉，逾期未向教化行政主管部门提出申诉的，申诉处理确定即发生效力。十二、附则（1）学校职员、工人及其他在聘人员适用本规定。（2）本规定说明权和修改权归学校老师申诉委员会或教代会。（3）此申诉制度作为学校章程附件，经学校教职工大会通过后执行。
