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1、教育和体育局与名师工作室主持人目标责任书甲方：（教育体育局）乙方：（主持人）为了进一步扩大名师知名度，建立起全县中小学优秀教师间合作互动的培养人才新机制，发挥全县高水平教师的专业引领作用，使其成为培养全县优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进全县教育事业更快更好地发展，根据名师工作室管理章程的有关规定，就完成工作室研究项目、培养中青年教师、质量评估、各项保障等方面有关事项，经教育体育局（以下简称甲方），名师工作室（以下简称乙方）协商达成如下协议：第一条甲方必须履行的职责第一款对工作室的成立、运行及政策保障、组织指导和协调监督职能。第二款帮助乙方对工作室研究成果进
2、行推广和辐射。第三款督促相关部门、学校为乙方的研究、培训工作提供时间、设备、物质、场所、智力等方面的支持。第四款指导、监督对乙方进行过程性、终结性考核评估，并组织认定是否实现了本协议所确定的目标。第五款根据县名师工作室管理章程相关规定支付乙方工作经费，并视培养成效对乙方实施奖励。第二条乙方必须履行的职责第一款制定名师工作室工作方案，确定总工作目标及年度工作目标。第二款确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式、达成的研究目标、预期成果及呈现（辐射）方式:L提高工作室成员的师德水平和专业水平；2 .提高工作室成员的教育教学能力，初步形成自己的教学特色或教学风格，在职教高考等方面起示范作用；3
3、.培养和提高工作室成员的教育科研素质、科研能力和水平；4 .深度分析国家职教高考改革文件与地方实施方案，提炼考试标准、技能考核权重等关键政策指标，为县域职校提供动态政策解读。第三款制定工作室成员培养考核方案，包括培养（成长）目标、培训形式，研究形式，培训考核等，使乙方所有成员在一个工作周期内必须分别达到如下具体培养（成长）目标：成员姓名：培养（成长）目标工作室成员培养考核方案另附。第四款主持一个县级以上研究课题或完成甲方布置的一个科研课题，并在县级以上刊物至少发表论文篇；第五款建立“某某名师工作室公众号（博客或qq群）”,并使之运行良好；第六款协助乙方开展相关学科的教育教学和教科研活动；第七款乙方主持人职责乙方主持人为乙方的责任人，必须对本协议第一条之一、二、三、四、五、六款负责，同时，必须完成以下工作：每年至少在县（校）级、或县级以上教师培训讲座或组织县级论坛（报告会、研讨会）1次。第三条协议的中止在协议执行期间，乙方需中止本协议，必须提出书面报告，陈述理由，并经甲方批准方可中止协议；甲方对乙方实行过程性、终结性评价淘汰制，考核不合格则摘牌停止运行,并相应停止核拨工作经费。第四条附则1 .本协议一式二份,甲乙各执一份。2 .本协议经甲乙双方签字盖章后生效。甲方（盖章）乙方（主持人签名）
