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1、XX工商职业学院202X年BCase企业案例综合教学项目单一来源招标编号：XX招标人：XX工商职业学院招标代理机构：XX股份有限公司二零二X年X月一、单一来源邀请书二、供应商须知前附表三、供应商必须提交的资料内容四、供应商须知五、确定成交单位六、无效标七、合同签订八、XX工商职业学院202X年BCase企业案例综合教学项目单一来源邀请公告项目概况：202X年XX工商职业学院BCase企业案例综合教学项目招标项目的投标人XX限公司应在XX 股份有限公司获取招标文件，并于202X年6月10日10点00分（北京时间）前递交投标文 件。一、项目基本情况项目编号：XX项目名称：202X年XX工商职业学院
2、BCaSe企业案例综合教学项目采购方式：单一来源预算金额：IL 8万元最高限价：IL 8万元采购需求：202X年XX工商职业学院BCaSe企业案例综合教学服务。合同履行期限：合同签订后7个日历天。本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求1 .满足中华人民共和国政府采购法第二十二条规定。2 .落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目需落实的节能环保、中小微型企业扶持等 相关政府采购政策详见招标文件。3 .本项目的特定资格要求：3.1 供应商存在以下不良信用记录情形之一的，不得推荐为中标候选供应商，不得确定为中 标供应商：（1）供应商被人民法院列入失信被执行人的；（2）供应商被工商行政管理部门
3、列入企业经营异常名录的；（3）供应商被税务部门列入重大税收违法案件当事人名单的；（4）供应商被政府采购监管部门列入政府采购严重违法失信行为记录名单的。3. 2投标人必须是独立法人企业。三、5（文件时间：/地点:X方式：凡收到邀请的投标人，请于获取时间联系招标代理机构获取招采购文件。售价：0元四、响应文件般投标截止时间：202X年X月10日10点00分（北京时间）地点:X五、开启时间:202X年X月10日10点00分（北京时间）地点:X六、公告期限七、其他补充事宜1 .资金来源：J省级财政资金口市本级财政资金口县区级财政资金口自筹资金口 其他（请说明资金来源及比例）：2 .投标保证金缴纳本项目无
4、需缴纳投标保证金八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。1 .采购人信息名称：XX工商职业学院 X联系方式：X2 .采购代理机构信息名称：XX股份有限公司 X联系方式：X3 .项目联系方式项目联系人：X电话：X传真：/邮箱：/二、供应商须知前附表供应商须知前序号内容说明与1采购人XX工商职业学院2采购代理机构XX股份有限公司3项目名称202X年XX工商职业学院BCase企业案例综合教学项目4项目编号XX5项目性质服务类6资金来源财政7供应商资格要求详见公告8项目负责人要求无9服务期限合同签订后7个日历天10付款方式项目验收合格后一次性付款11采购响应文件份数及纸质采购响应文件：正本1份；副本
5、2份，电子版1份（正本扫 描件），密封提交。12开标时间及地点详见邀请公告13履约保证金履约保证金数额：中标金额的5乳履约保证金提交时间：中标公告发布之日起5个工作日内。履约保证金退还时间：项目实施完毕，经竣工验收合格后，承包 人凭项目合同、招标人签署的验收报告（附工程竣工验收备案手 续）提出退付申请，招标人审核后，直接无息退付中标人。履约保证金形式：现金、银行保函。户名：XX工商职业学院开户行：X银行X支行账号：X三、供应商必须提交的资料内容L法定代表人授权委托书原件（详见附件）（法定代表人参加的，提供身份证明 复印件或等效件）；2 .营业执照或事业单位法人证书复印件或影印件；3 .资质证书
6、的复印件或影印件4 .报价表;5 .项目实施方案（如有）；6 .其他材料。四、供应商须知L本项目费用采用费率报价。在项目实施中如有增减项，成交单位的按单价 计算，相应予以增加或减少，并作为本次招标的组成部分，费用增减按合同约定 执行。2 .供应商应确保其所提供的资料的真实性、有效性、及时性及合法性，否则, 由此引起的任何责任由其自行承担。3 .如果有必要,采购小组应当要求供应商在指定时间内提交补充或证明材料。 补充、证明材料不全或未在指定时间内提交，采购响应文件按无效标处理。4 .供应商必须保证，采购人在中华人民共和国境内使用投标货物、资料、技 术、服务或其任何一部分时，享有不受限制的无偿使用
7、权，不会产生因第三方提 出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律或经济纠纷。如供应商不 拥有相应的知识产权,则在响应承诺时考虑包括合法获取该知识产权的一切相关费用。5 .采购文件有实质性变动的,采购小组将以书面形式通知参加商定的供应商。6 .采购人保留要求成交单位提供其采购响应文件电子版的权利。7 .采购响应文件不予退还。五、确定成交单位L采购小组将与供应商就设备参数、价格等内容进行商定。2 .采购小组所有成员集中与供应商进行商定。商定并不限定只进行二轮报价, 如果采购小组认为有必要，可以要求投供应商进行多轮报价。在商定内容不做实 质性变更及重大调整的前提下，供应商下轮报价不得高于上一
8、轮报价。3 .供应商报价与公布的控制价比降幅过小，或供货商投标报价明显缺乏竞争 性的，采购小组可以否决其投标。4 .如采购小组认为有必要，可以对预成交单位就采购响应文件所提供的内容 进行资格后审。如果确定预成交单位无法履行合同,有权取消其预成交单位资格。5 .不接受最终审查或在最终审查过程中提供虚假资料的预成交单位，预成交 单位资格将被取消。6 .向预成交单位发出成交通知书。成交通知书是合同的组成部分。7 .成交单位在领取成交通知书时支付。如果成交单位未按照上款规定交纳代理服务费，有权取消中标资格，并没收 其投标保证金。在此情况下可重新组织采购。六、无效标出现下列情况之一时，采购小组有权宣布无
9、效标，并将理由通知供应商：1 .出现影响采购公正的违法、违规行为的；2 .报价超过了控制价；3 .因重大变故，采购任务取消的；4 .采购小组评审后一致认定应予无效标的。七、合同签订L成交单位应在成交通知书发出之日起最迟不超过三十日内（具体时间、地 点见成交通知书）与采购人签订合同。采购文件、成交单位的采购响应文件及澄 清文件等，均作为合同的附件。2.采购双方必须严格按照采购文件及承诺签订采购合同，不得擅自变更。合 同的标的、价款、质量、履行期限等主要条款应当与采购文件和成交单位的采购 响应文件的内容一致,采购人和成交单位不得再行订立背离合同实质性内容的其 他协议。对任何因双方擅自变更合同引起的
10、问题采购中心概不负责，合同风险由 双方自行承担。八、其它L本采购文件的最终解释权归XX股份有限公司。附件一：招标要求及采购清单附件二：授权书附件三：投标函附件四：项目实施方案附件五：其他材料附件一：招标要求一、参数指标1、平台为B/S网络版，兼容主流浏览器，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使 用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。平台支持互联网应用模式，可7*24小时使 用。2、使用主流数据库：MySQL5. 6,按业务需要支持横向扩展，支持分库、分表、读写分离等。3、软件基于JAVA J2EE技术开发，三层式架构，实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠 性。既可运行在WindO
11、WS操作系统，也可以运行在unix、Iinux等操作系统上。4、系统应用采用MVC架构，展现层通过HTML实现；控制层通过COntrOIler实现；模型层 通过JaVa标准类来实现；与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的DAo提供的接口。并 采用ajax局部刷新技术提高操作体验。5、系统所有操作通过LOgBaCk记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业 务。以业务模型为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离；通过对业务的统筹分组达到系统的 模块化和可配置化；通过对系统不同层次的管理增强了系统的稳定性、兼容性。6、系统对学生提交的答题结果实时进行评分，支持实时成绩查询，分数段统计，
12、考场监 控，咫责分析。7、平台设有功能工具箱，EXCEL插件等实用工具，学生可通过EXCEL插件直接在表单上 自由运算及运用函数公式计算。8、平台支持单选题、多选题、判断题、实训题、业务题、银行题、报税题、EXCel题， 前置题型（需要前面的任务做完才能解锁），让出题更加灵活；题目可以在不同角色中流转。9、支持案例库导入导出复制。10、全新的单据整理题型，支持系统整理和二维码整理，让用户更加真实地体验到单据整 理到填写凭证的财务实操过程。进行审核并进行批准或驳回等操作。11、具有模糊答案功能，即允许学生采用和标准答案不同的正确答案表达方式（比如：1、 人民币大写“元” “整”和“圆” “正”互
13、认，现金支票用途“提现”和“取现”“提取现金”等 互认），允许学生答案行顺序与标准答案不同（比如会计分录多借多贷时允许借和贷各行分录顺 序不同），评分系统能够智能识别互认为正确，而不是僵化的只要和正确答案不一样就判错。12、比赛开始时间可设定按固定时间开启和现场动态开启两种方式。13、具有IP筛选功能,教师可设置比赛场次只允许指定的IP段能进入比赛,方便教师监控。14、比赛结束后，可查看选手做题情况，支持四个岗位查看各自的做题情况或者切换岗位查 看。15、具有比赛成绩分析功能，可查看每个业务题的最高分、最低分、平均分信息。16、对于学生误点击结束竞赛的，支持由管理员在后台恢复为继续比赛状态，且
14、原有答题 数据还在。17、管理员可设定是否允许学生在答题结束后查看做题结果。18、老师可以自己新编实训案例，也可从已有的案例库中复制案例进行修改生成新的实训案 例，背景单据可采用新增或从背景单据库复制的方式生成。 19、设置正确答案时，支持设定单据的某些空格无需填写；支持单据某行出现个别空格错 误时全行都错的评分规则。 20、具有单据查询功能，方便学生实训时查询前面的业务数据，在实训界面就可以通过单 据查询索引到所需要的单据。21、可以查看团队其他成员实训数据。 22、软件提供仿真税务、银行功能。23、采用云财务平台，模拟企业财务共享中心，从建账、凭证编制、审核、过账、自动结 转损益、结账到生
15、成账簿、报表，培养学生信息化运用能力。24、平台可以自定义报表公式。25、平台提供竞赛和练习两种模式，练习模式任务完成可以直接查看答案和解析。竞赛模 式可以控制结束竞赛后是否显示成绩，查看做题结果。26、平台可以设置一人多岗和多人分岗两种实训模式，一人多岗模式下，单个人可以在平台 内随意切换不同角色进行实训，便于熟悉不同岗位实训任务；多人分岗模式下通过各岗位分工 协作完成既定任务，培养团队协作精神，两种模式满足学生不同实训需求。27、竞赛重置功能后台灵活控制，用户可以在竞赛未结束前多麒习。28、平台支持用户批量导入、批量导出、批量生成。29、支持最终分数导出团队成绩，单岗成绩。30、账套凭证判分权重灵活设置。（二）预置企业案例内容：1、预置案例库结合高职会计专业教学标准确定的课程体系和教学内容，以2019年4月1 日起执行的财政部税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告
