中心小学演讲口才社团活动记录（朗诵练习—《捉兔》）.docx

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中心小学社团活动记录表社团名称演讲口才社团负责人活动时间活动地点参加人数活动内容朗诵练习一捉兔活动过程1、点名、统计应到人数。2、老师向同学们介绍绕口令的注意事项和规则。3、老师范读绕口令作品捉兔，学生逐字逐句进行跟读。4、学生进行绕口令练习，老师对学生进行指导。5、学生上台表演，老师及时对学生的表演情况进行总结。