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1、XX职业技术大学环境问题分析教学大纲（2022年）一、课程背景人类与自然的关系是一个传统而又崭新的主题。人类改造环境、异化环境，却不能完整的认识环境，环境也以自己的方式回应了人类，恶化、资源耗竭、环境污染我们必须重视环境问题，研究环境治理，使人类的社会再生产处于良性循环中，使我们的社会、经济以及生态环境沿着可持续发展的道路前进。环境问题与工业、农业、生活紧密联系，了解环境问题及危害、知晓问题产生的原因，会更加主动的去保护环境，提高自身的环境意识，承担相应的环境责任，因此需要开展大学生环境教育。环境问题分析共享课程依托苏州科技大学环境科学与工程学院环境科学系教学团队，将我国目前所面临的环境、生态
2、问题、产生的原因及控制措施以浅显易懂的方式呈现给非环境类的大学生。二、课程目标1、了解我国目前所面临的环境问题。2、了解环境问题产生的原因及基本的防治措施。3、学会辨识产生环境影响的因素，能自发的将环保理念应用于日常生活和工作；从自身出发，减少对环境产生的压力。4、增强环境意识和环保责任。三、课程设计原则1、从环境问题产生原因和控制策略，讲授我国主要的环境问题。2、以环境要素划分，分别讲授大气环境、水环境、土壤和固废、物理性污染等方面的环境问题，具有一定的通识性。3、在线课程和在线讨论相结合，加深学生对环境问题的认识和保护环境问题的参与意识。四、章节简介第一章绪论本章首先介绍环境学领域概念，并
3、介绍了环境问题的产生和发展，及环境问题推动环境科学的发展，最后介绍环境科学的研究分支，是本课程的基础知识和背景介绍1、1绪论（一）介绍环境学中环境的概念和环境的类型1、2绪论（二）环境的特性以及环境科学的发展；环境问题的定义及类型1、3地球环境短片地球环境短片赏析第二章水资源与水污染水作为一种人类不可缺少的资源，现在面临着水资源紧缺和水体污染的双重问题。本章首先介绍了全球水资源分布和缺水问题，再介绍不同国家根据各自的国情采取的不同解决供水安全的措施，可为我国解决缺水问题提供一定的借鉴作用。水体富营养化是我国淡水尤其是湖泊环境所面临的非常重要的问题，本章介绍了富营养化的成因、危害及控制措施。为了
4、缓解水污染问题，我们需要通过污水处理来缓解污染物过多排放对自然水体的压力，因此本章介绍了几种常用的水处理的方法。通过本章的学习，希望同学们能了解我国所面临的缺水和水污染的问题，了解其危害，在以后的工作、生活中能唤起大家更多的保护水环境的意识，承担更多的解决水环境的责任2、1水资源现状介绍水资源的分布、水资源短缺的现状、中国水资源的特征、世界水日和缓解水资源紧张的途径2、2供水安全问题供水安全的定义，选择4个不同水资源赋存条件所采取的不同的供水安全策略、对我国供水安全的启示2、3水体富营养化问题介绍水体富营养化的概念、导致富营养化的原因和缓解富营养化的控制措施2、4水中的污染物城市污水处理生物技
5、术分类、传统活性污泥法、A2O,SBR及其变种2、5水处理技术工业污水或工业用水处理技术、芬顿处理法、超滤技术、反渗透技术第三章大气环境与大气污染近代人类活动造成了大气环境问题，例如具有全球尺度的气候变化、影响人类生存和发展的臭氧层空洞、严重困扰中国的雾霾天气。本章分别介绍了气候变化、臭氧层空洞、雾霾等主要的大气环境问题、并分析其产生原因和防治措施，这些问题的产生与人类的不合理的活动联系紧密。期望同学们在了解这些大气问题的产生、危害和解决途径后，能在以后的生活和工作中有更多的保护大气环境的意识、承担更多的环保责任、主动绿色出行、利用近代人类活动造成了大气环境问题，例如具有全球尺度的气候变化、影
6、响人类生存和发展的臭氧层空洞、严重困扰中国的雾霾天气。本章分别介绍了气候变化、臭氧层空洞、雾霾等主要的大气环境问题、并分析其产生原因和防治措施，这些问题的产生与人类的不合理的活动联系紧密。期望同学们在了解这些大气问题的产生、危害和解决途径后，能在以后的生活和工作中有更多的保护大气环境的意识、承担更多的环保责任、主动绿色出行、利用清洁能源、选择环保产品3n1气候变化（一）介绍温室效应的概念，产生原理，温室气体的种类及与气候变化的关联3、2气候变化（二）介绍气候监测的发展，气候资料的获取手段及监测难点与问题3、3臭氧层空洞介绍平流程和对流层中臭氧的作用，南极上空臭氧层空洞的产生的原因、目前所采取的
7、抑制臭氧层空洞恶化的措施及效果3、4雾霾介绍雾霾的定义、雾霾的产生原因、危害及控制措施3、5大气污染公害事件介绍了上世纪发生的几个重要的大气污染重要事件的发生时间、地点、起因和造成的影响3、6中国雾霾现状调查短片赏析雾霾调查短片赏析第四章土壤污染及“垃圾”资源本章主要讲解两部分的内容：一是土壤污染的定义、类型、特点，以及土壤污染如何影响我们的健康；本部分的内容旨在让同学们理解土壤污染影响我们健康的主要途径，以及土壤污染与大气、水污染的区别及导致的治理方式的差异。二是垃圾的危害，产量及降解,垃圾的主要处理方式，以及如何把垃圾资源化。实现资源化的主要途径是垃圾分类与回收。通过这些知识点的讲解，希望
8、能够拓展同学们的基本环保知识，增强环保意识。借助我国垃圾的分类现状以及国外的一些环保案例的讲解，希望同学们能够在生活中实施一些力所能及的环保做法与行为,朝着低碳生活的方向努力。4、1土壤污染与人体健康（一）主要从概念与特点两个方面，介绍土壤污染4、2土壤污染与人体健康（二）介绍土壤污染如何影响我们的健康及日常生活4、3垃圾的危害介绍垃圾的来源及造成的危害4、4如何使用垃圾资源从资源的角度，讲解垃圾分类背后的原因。第五章物理性污染20世纪50年代以后，物理性污染日益严重，其产生机理、发展变化、对人类的影响以及预防和治理对策等均是环境科学的重要内容，目的是为人类创造一个适宜的物理环境，包括在建筑物
9、中创造一个适合人类身心健康的声、光、热条件和环境。本章主要介绍几种常见的物理性污染，让同学了解其产生的原因和带来的危害，希望大家能提高环保意识，共同保护我们的环境5、1噪声介绍噪声的来源、分类和及其对日常生活的影响5、2光污染来源与危害介绍生活中的光源和光污染5、3热污染的环境影响介绍热污染的概念、来源及对环境的影响5、4放射性污染放射性污染的来源及防治措施第六章环境生态环境生态可以理解为生物系统及其所处的环境系统之间的相互关系，只有对具体的环境和生物进行研究，才能更好的利用环境、保护环境。本章主要介绍环境生态中生物的作用，希望大家能对周围的生物有进一步的认识，从而提高环保意识，共同保护人类生
10、存环境。6、1生物多样性保护介绍人类行为对生物多样性的影响6、2外来物种入侵介绍外来物种对环境的影响及防治措施6、3持久性有机污染物来源与过程控制介绍持久性有机污染物概念、来源及控制技术第七章环保政策与措施本章介绍几个控制或缓解缓解污染的措施。介绍我国的环境法律体系、新环保法的特色。人类环境的改变与人口和人的行为密不可分，本章还介绍的人口资源的可持续利用，及通过生活方式绿色化来减少生活源排放的污染物质7、1人口资源的可持续利用（一）我国人口资源的特点及可持续利用7、2人口资源的可持续利用（二）我国人口资源的特点及可持续利用7、3环境法概述介绍环境法的概念、含义，中国环境法律体系的构成，环境法律
11、责任的概念、种类、构成要件等。7、4中华人民共和国环境保护法浅析（一）包括环境保护法的发展历程，环境保护法的内容框架，新修订环境保护法的特色三部分内容。具体介绍“更新环境保护理念”、“完善环境管理基本制度”、“明确公民的环境权利和环保义务”和“明确环境公益诉讼制度”四方面内容7、5中华人民共和国环境保护法浅析（二）介绍新修订环境保护法的特色，从“强化政府的环境保护责任”、“强化企业的环境保护责任，严格违法排污的责任追究”和“强化环保部门和相关部门的职责和问责规定”三个方面分析新环保法对政府、企业、环境监督管理部门规定了更严格的环境保护责任。7、6生活方式绿色化介绍推进生活方式绿色化的原因、实现生活方式绿色化的途径
