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1、第一次月考的总结反思第一次月考的总结反思篇1首先对第一次月考获得嘉奖的同学表示庆贺，盼望同学们以他们为榜样，奋勉努力的学习，取得优异成果。其次对本次月考有以下几点看法：一、诚信考试在这次月考中，班级部提出诚信考试的要求，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，取得真实的考试成果，正视自己。现在每年高考，考生都要签下诚信考试承诺书，正如诚信考试承诺书所述：高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。要知道高考发觉舞弊一次，相关科目记零分，马上终止考试，三年不准参与高考。国家考试法正在制定当中。现在各高校都制定了特别严格的考试纪律，同学们或许听说过有高
2、校生由于舞弊而被开除的事例吧。在此我要求全班级必需营造诚信考试光荣，违纪作弊可耻的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期盼的不是虚假富强，需要的是真实的成果和反馈，家长期盼的不是所谓的虚伪的回报，需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有三重境界：身体健康是下限，是最低要求;遵规守纪、法规做人是中值，是基本要求;金榜题名、成龙成凤是上限，是最高要求。你可以成果不好，我不批判你。但是，你做人必需拿满分，我认为做人比学习更重要,学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就是教育的失败、家庭的悲伤。这使我联想起一位闻名教育家讲的一段话：没有良好身体素养的同学，是废品;没有良好智力素养
3、的同学，是次品;没有良好品德素养的同学，是危急品我真诚地盼望大家种下诚信，收获硕果。二、考试暴露的问题同学们!月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最终的分数，而在于发觉自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成果。考试结束后，我听到了同学们无尽的埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目由于不该发生的错误而丢分。不该失误的分数由于非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简洁?把每一件简洁的事做好就是不简洁;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
4、一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不行忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场竞赛的结果，可以转变一场战斗的胜败，可以打算一场考试的成败。假如学习中我们关注了细节，也就为胜利奠定了基础。一心渴望宏大、追求宏大，宏大却了无踪影;甘于平淡，仔细做好每个细节，宏大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。所以我盼望同学们在平常的学习中留意细节。三、考试后心态调整考试已经过去，那么考试以后的我们应当怎么做，应当如何调整考后的心态?这是我们每一位会学习的同学应当思索的问题。在这里我想谈一谈我的观点。第一、要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些
5、大的考试后，很多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚伴侣等等，当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，假如已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责怪自己，你不妨可这样思索：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。其次、要正视现实。假如这次考试失败，无论你再难过、再苦痛、再懊悔，它都已经成为现实，因此，你就应当英勇地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取阅历和教训。第三、要制订可行的方案。亡羊补牢，未为晚也。调整好心态后，依据自己的详细状况制订一个可行的方案，支
6、配好下一阶段的学习和生活，在制订方案时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有胜利的体验，从而增加学习、考试的信念。同学们，天道酬勤，只要你努力就肯定会有回报。人与人之间最小的差别是智力，最大的差别是坚持。脑子不敏捷，我们不怕，由于勤能补拙;基础差、底子薄，我们不怕，由于日积月累、定能每天进步。合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。不管今日我们身在什么高度，只要踮起脚尖，就可以看到绚烂的阳光、只要始终努力拼搏成果就肯定会进步，华丽的跌倒赛过无所谓的徘徊
7、，不管这次考试是好还是不好，请你们不要丢失前进的士气,由于倒下就是懦夫，放弃就是脆弱。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、留意细节、准时纠错，持之以恒，就肯定会取得今后月考的一次又一次成功。第一次月考的总结反思篇2风吹动了扉页，望着书中记载的点点滴滴，我陷入了深思，三年的生活，如流水般从我手中滑落。而其中的精彩与欢乐却记忆犹新。加油，加油随着一阵激烈的欢呼声，我不知不觉已经开头800米的体育长跑。当那起跑枪开响时，我们像离了弦的箭向前冲去。开头的我，布满了力气与信念。由于我知道，这是最终一次学校生活里的长跑，这是考验我耐力的时候，这是打响中考的第一枪，这是与抱负高中接触的关键时刻。我咬紧牙，
8、跨大脚步地向前冲去。慢慢地，我发觉自己跟不住前面的同学，其中的距离产生了。当我铁下心，用劲冲时，前面的同学像是同极的磁铁，又离我远了一小段。于是，那差距成了我可望而不行及的河对岸。跑了一半的路程，力气已消耗透了。跑前的我告知自己，肯定要当成后面有老虎，前面有黄金，不顾一切地冲。而在这过程中，十只老虎，很多黄金也进不了我的头脑，只觉得风呼呼地从耳边吹过，汗毫不留情地从身上冒出来，似乎听到老师同学的鼓舞。头脑迷模糊糊的，但是骨子里有一种力气在促进我，在提示我，决不能倒下，成功的曙光就在彼岸，抱负高中就在对面。那一刻，我鼓足了劲儿;那一刻，我握紧了拳头;那一刻，我屏住了呼吸;那一刻，我越过了终点。无
9、论结果如何，我都已经成功了，由于我的坚持，由于我的士气，由于我没有放弃。我倒在操场上，急促的呼吸声盖过了四周的一切声音，心跳得非常快。体内有种说不出的难过，内心却无比轻松，摆脱与骄傲。学校三年，欢乐很多，感动很多，而当风吹过体育中考的那一页，心中隐隐发热。是这苦痛又幸福的体育中考为我的学校生活增加了绚烂的一笔。风吹过那一页，吹走了曾经的苦恼与忧愁，留下了欢乐的回忆。风轻轻地吹第一次月考的总结反思篇3我满怀向往的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学
10、习惴惴担心。当我静下来，再认真地扫瞄试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我难过的是科学，不知道是不是由于底子薄，科同学物就扣走了我20分;最让我绝望的是英语，一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不当心;在家长面前却说由于没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！这次月考犹如一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从
11、这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。假如只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去;假如不吸取教训I,或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。饥一顿饱一顿或“三天一打鱼两天一晒网这样只会一事无成的。因此，肯定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要留意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。最终结束我的第一次月考，我也渐渐走出月考失
12、利的阴影，由于我从中总结出了阅历，学问，就是以后走上社会必需的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何圆满。为此,我做了深刻的反省，把总结出的阅历应用到下次月考中，就不会轻易失败。第一次月考的总结反思篇4一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑担心起来，咚咚，咚咚老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。吵闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不安静。
13、我一次又一次的警告自己：肯定要仔细，不能马虎。正值我写完基础题和阅读题要开头写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我应当还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌张忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这确定又会扣个一分两分的。心中布满内疚，懊悔得不得了。考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都埋头苦干，有的咬着笔头思索问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的由于想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成
14、而欣喜若狂。收卷。突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们谈论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起争论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。第一次月考的总结反思篇5本班优点：1、大部分同学有着很强的上进心：2、本次考试从班级排名来看，班上有13人与上学期考试比有明显进步；3、班上虽然有部分同学的基础不是很好，但学习潜力还是很大的，作为班主任在今后的教育教学过程中多关注这些孩子，课外多赐予辅导，信任这种学习的潜力是完全可以挖掘出来的；本班不足：1从初一到现在同学的学习习惯虽然得到了肯定提高，但仍旧有部分同学没有养成良好的学习习
15、惯；2、有部分同学在学习过程中消失很懒的现象，懒到许多老师在课堂讲过的题目都没有去完成；3、将入学成果与其它3个班比较，我班成果差距很明显落后于其它班，月考成果中我们只有一个同学进入全班级前10名;后进生的尾巴比较长。对比：在3个班中，本次考试我班语文排在第4名;入学考试我班数学排在第3名，外语排在第4名;物理排在第三名;化学排在第四名。实行措施：1、重点抓同学的学习习惯，着重培育好一批负责的、能干的班干部队伍；2、将优等生与差生分成帮扶小组；3、作为班主任，要多花点时间与同学谈心，走进同学的内心世界，关心他们制定合理的学习目标并赐予辅导；4、在教学方面，作为老师重点还是在于课堂上抓落实，课后
16、抓辅导；5、重视班会课教育，关心同学树立远大抱负;明显明显有：刘浩、景平、肖俊生、刘燕、。负责班干部：陈俊、肖金凤、臧万年。负责课代表：袁志玲、肖金凤、冯金平负责组长有：王陈美、洪流芳、易文雅、易佩、张颖、谢洋洋第一次月考的总结反思篇6这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数，我很惊异。由于这并不是我真正想要的分数我平常上课不仔细听讲，平常我也没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应当要把主要精力放在文言文和现代文阅读这个两个方面上，由于每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同
