学院教育实习成绩评价主要观测点(实习学校指导教师用表).docx

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学院教育实习成绩评价主要观测点(实习学校指导教师用表)项目主要观测点分值教学工作60%上课前能主动了解学生学习状况,学习习惯和接受能力,为教学做好准备5深入钻研教学大纲和教材,熟悉教学内容,明确教学目标5备课认真,教案符合要求5认真试讲,虚心听取意见,不断修改完善教案5讲解正确,重点、难点突出,授课条理性、逻辑性强5使用普通话教学,语言准确、生动、简练,表达清楚,语速适中,语言连贯5能充分应用现代教育技术,板书设计美观,书写工整、规范、无错别字5教学时间分配合理,教学方法恰当,讲练结合5课堂组织有序,能及时、机智地处理教学中的偶发事件5及时、认真批发作业,作业评讲得当,耐心辅导学生5讲课不紧张,教态自然、大方5积极参加听课、评课和教研活动5班主任工作20%能在了解班级与学生的思想、学习、兴趣、家庭等情况的基础上制订班主任工作计划,计划合理,可行5虚心向原班主任请教,主动实施班主任工作计划,各项任务基本达到预期效果5能有效组织开展班会(含思想教育主题班会)、团队活动等日常工作5实习态度10%尊重实习学校教师,虚心求教,态度诚恳5在实习中严格要求自己,具有团队精神;服从安排,工作积极主动,责任心强5实习遵守实习学校作息制度,上课不迟、不拖堂、无缺旷现象5遵守实习学校纪律,注重师德修养

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