全国优质课一等奖人教版小学美术二年级下册《五味瓶》教学设计.docx

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1、五味瓶一、教学目标1、知识目标:学生通过感受、体验各种味觉的游戏活动,学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标:让学生尝试运用色彩结合不同的点、线、形表现各种味觉。3、情感目标:在轻松的氛围中画味觉,能大胆、创造性地表现自己的感受、心情,体验美术造型游戏的乐趣。二、重点难点教学重点:学生尝试用色彩结合不同的点、线、形来表现不同的味觉。教学难点:大胆夸张地表现具有个性的味觉。教学方法:信息技术与尝试五段融合课三、新授课1、图片导入:这个字你认识么?你能从这个有趣的“味”字里面品尝到那些味道?2、揭示课题:今天我们就来学习和味道有关的知识。3、猜味道游戏:今天老师把五中味道带到了

2、课堂,我们来一个勇敢者大挑战游戏,看看谁能勇敢的“挑战你的味蕾”并用表情表现出味道。小结:生活中最常见的味道有酸甜苦辣咸五种,每当我们尝到一种味道,这种感觉就会流露在表情上,下面老师给你们介绍五位小朋友,我们根据他们的名字,还原他们的表情(课件图片)四、新授部分1、谈话:你知道生活中有哪些食物是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的呢?五味在我们的生活中随处可见2、色彩感知:在酸甜苦辣咸中,哪个味道给你的印象最深刻,给你什么感觉呢?我们经常会以“闻”或“尝”等方式接触不同的味道,那么你们知道与酸甜苦辣咸相对应的是哪几种颜色么?3、感受线条:辣一一给人的感觉很强烈,我们可以用折线和棱角分明的图形表现,色彩

3、可以用红色和绿色这些对比强烈的色彩表现。给人火辣辣的感觉,这是辣的味道。甜一一的味道怎样表现?甜给人的感觉特别的柔和,咱们可以用一些比较柔和,比较优美的线条来表现,色彩我们可以选择比较柔和比较浅的颜色表现例如粉色再搭配黄色,。还可以在画面中添加一些生活中的物体。这样画面就更加的丰富。4、教师演示:5.欣赏作品这些作品就是用点、线、面以及色彩巧妙结合来表达味觉。小结:我们可以用不同的线条、不同的色彩,不同的图形或是表情来表现这些画面,这样我们的画面更加的精彩,更好的突出这幅画的主题。五、学生创作:今天我们就要用点线面和颜色表现五味的感觉,你想表现什么味道,你想怎么表现呢?那就请你用你认为合适的点线面及颜色画出五味的感觉。六、展示作品:说一说你表现的是什么味道?怎么表现的?或是你喜欢哪副作品?为什么喜欢。七、在我们今后漫长的生活和学习中,你也许会碰到各种的酸甜苦辣咸的事情,老师希望你们都能勇敢、坚强、积极的去面对,永远做一个快乐的人。

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