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1、家长学校教学工作计划一、指导思想家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，教育必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养全面发展的人才作出应有的贡献。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法
2、，提高教育效果。3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到“四落实”1、组织落实：健全组织机构，成立“家长委员会”，每学期召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，每学期安排1-2次，每次授课可分年级集中进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的
3、教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。4、教学内容落实：今年家长学校授课内容主要有：给家长三十条教子建议、孩子需要什么样的父母、家教案例分析以及家庭教育经验交流等，根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理建立考勤制度。争取家长参与率达90%。建立考评制度。对每学期所学内容，重点是家教知识的内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见
4、表，定期发给家长，然后回收反馈。2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评选的优秀家长由学校发给荣誉证书并表彰。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。(S)加强教学研究，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验，撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学手段，组织家长观看学校的电视录像，帮助家长深入细致地了解学校。2、聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。3、开展“学习型家庭”创建活动，为孩子创造良好的学习氛围。4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并组织举行家教经验交流会。四、月份工作安排：2-3月份：1、召开家长委员会议，探讨教育子女的方法。2、家长学校上课孩子需要什么样的父母4-5月份：1、出版家庭教育专栏。2、开展家教知识宣传活动。3、家长学校上课给家长三十条教子建议。4、结合期中工作对个别学生进行家访。6-7月份：1、召开各年级家长会。2、召开家长座谈会，表彰先进个人事迹，评选优秀家长。3、对家长学校工作进行总结。
