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1、学校民族团结进步教育活动工作总结我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要积极让学生了解我国56个民族的历史文化，让民族历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。按照上级要求，我校深入开展“民族团结进步教育”主题活动，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。现将我年级开展民族团结进步教育活动开展的情况总结如下：第一，通过“加强民族团结”主题班会，每一位学生都对“民族团结”、“爱国主义”有了更深刻的理解与认识。通
2、过这次活动让同学们了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。并活动要提高学生对民族团结的认识，应受到学生的欢迎和好评，要取得良好的效果。让同学们知道，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。第二，把民族团结进步教育活动融入思政课堂。在一九班课堂上中，思政教师李媛媛深入开展了党的民族理论宣传教育和民族政策、民族区域自治制度宣传教育，深入开展了维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，学生认真听讲，积极回答问题，课堂学习气氛浓厚，主题活动开展得有声有色，民族团结进步教育工作深入人心。小学2023年2月22日
