我的书包 教学设计.docx

上传人:p** 文档编号:158633 上传时间:2023-02-28 格式:DOCX 页数:3 大小:18.73KB
下载 相关 举报
我的书包 教学设计.docx_第1页
第1页 / 共3页
我的书包 教学设计.docx_第2页
第2页 / 共3页
我的书包 教学设计.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《我的书包 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的书包 教学设计.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程我的书包课程标准义务教育教科书美术教学四年级下册教学内容分析岭南美术出版社教学目标欣赏和了解书包的基本结构和作品的美感,用线描方法设计表现书包。在评价中感受美的设计与美化生活的关系。体会平凡生活里的幸福,关注并珍惜身边的美好事物。学习目标在观察与比较中了解书包的造型规律,学习表现方法;学情分析1、书包功能的设想;2、书包造型的变化。重点、难点教学重点:掌握书包的形状、结构和外表特征。教学难点:表现书包的立体感。设计有创意的书包。教与学的媒体选择画纸、铅笔、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。书包实物、书包线描定性写生范画。课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探

2、究学习类备注教学活动步骤序号1欣赏与引导2感受与认知3示范写生4作业展评5分享总结教学活动详情教学活动1:*活动目标感知与体验:能欣赏与思考达到初步认识书包结构的目的,为下一步的教学奠定基础。解决问题了解书包的基本结构和作品的美感。技术资源多媒体设备,局域网,电脑硬件等。常规资源白板,白板笔,课本等。活动概述1 .预习课本2 .欣赏图片;3 .小组交流发言;4 .教师总结教与学的策略演示法、讲授法、引导法、自主探索、小组交流等。反馈评价能与同学们一起探究书包的秘密。教学活动2:*活动目标示范制作纸书包的步骤解决问题学生自由选择写生或制作书包技术资源多媒体设备,局域网,电脑硬件等。常规资源白板,白板笔,课本等。.活动概述1 .教具准备;2 .游戏开始;3 .2.小组讨论;4 .3.上台绘画。教与学的策略演示法、讲授法、引导法、自主探索、小组交流等。反馈评价能体验创作表现书包的乐趣。评价量规其它参考书工业设计与展示设计,马赛编著,中国纺织出版社。备注

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 课外知识

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!