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1、XX县教育科技体育局全县义务教育学校示范引领、携手共进“教研联盟活动实施方案为全面实施素质教育，深入开展课堂教学创新，全面提高教学质量，促进学生全面发展，助力义务教育优质均衡发展，结合实际制订本方案。一、指导思想以新时代教科研工作要求为指导，发挥义务教育优质学校及骨干教师的示范引领带动作用，成立“示范引领、携手共进”教研联盟，为各学校、教师提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台，拓展各校教师研修活动的空间，进一步加强教师的教学互助，全面提高我县义务教育质量。二、活动目标1.通过教研联盟活动的开展，共同研究解决教师在教学中遇到的问题和困惑，提高课堂教学质量。2 .促进教师专业水平的提高及教师
2、驾驭课堂能力和实施新课程的本领。三、活动思路1.结合我县实际成立两个义务教育教师教研联盟。全县各小学为一组，由县小牵头；初中为一组，由县初级中学牵头。2.建立以教师为研究主体，以教学过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，总结和提升教学经验及建设高效课堂为重点，以促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨的教学研究活动。每个教研联盟组织开展的活动都要有主题、有时间、有地点、有方案。3 .牵头学校选定骨干教师为联合教研组组长，负责每次的联合教研活动，督促本组教师加强教研理论学习，更新教育科研理念,增强教育科研意识，努力探索实践,加强案例积累与研究。4 .以教
3、学活动中的突出问题为研究主题，集骨干教师丰富的教学实践为依托，集思广益，不断提高活动实效。活动分为两种形式。一是乡镇教师定期到对应教研组（县小、县初中）参加教研活动，学习借鉴先进经验,不断丰富教研活动的内容、载体和形式。二是县小、县初中选派骨干教师针对具体问题进行点课送教。送教活动主要采取骨干教师上示范课、作专题报告，本校教师上公开课，相互听评课，研讨交流的方式进行。四、活动要求1.县小、县初中要结合实际，分别制定教研联盟活动实施方案，并于开学后一周内将实施方案报县教研室。原则上县小、县初中每学期至少到对应学段学校开展送教活动2次，对应学段学校到县小、县初中参与校本教研活动2次。2各校要加强联系对接，认真组织筹备，确保每一次教研活动安全有序、高质量开展。每位教师都要以高度的责任感、饱满的热情主动参与活动，相互学习，取长补短，在教研实践中领悟，在领悟中升华。3 .每次活动要加强宣传报道,保存好图片等资料。活动结束后，各联合教研组要及时将方案、总结，教师的反思、感想、建议，精彩图片等过程性资料进行收集整理，同时以电子版或纸质版形式报县教研室侯玲玲老师处。4 .县教研室要加强业务指导，及时总结活动经验，不断提升活动质量。
