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1、2023年第一学期德育工作总结2023年第一学期德育工作总结篇1本学期，进一步确立德育为首的教育理念，加强德育队伍建设，逐步提高德育工作水平，增加德育工作的针对性、主动性和实效性，取得了良好的成果。现将学期德育工作总结一、狠抓德育队伍建设，健全全员育人机制1、以师德教育为先导，建设一支高素养的德育队伍教育人者必先受教育。依据新时期学校德育工作需要，提出了德育人人、人人育德的工作思路，从政治思想教育入手，建设一支觉悟高、方向明、力量强的德育师资队伍。本学期学校制定了震泽一中师德师风考核方法，并经教代会通过后实施。全体老师以师德修正为先行，以德育工作为已任，担当责任，融入队伍，在教育与被教育中，乐
2、观推动学校的德育工作。2、加强班主任队伍建设，打造一支德育工作的强劲队伍从本学期开头每班聘请一名副班主任，帮助班主任抓好班级常规管理。在学校中形成了全员育人的良好氛围，老师人人参加同学管理，个个成为学校的德育工。在全校老师中坚固树立向德育管理要教学质量的观念，人人成为全员育人的表率。从提高班主任队伍整体育人水平入手，组织班主任进行先进管理阅历的校本培训。暑假中震泽一中组织全校班主任及45周岁以下的青年老师进行为期三天半的班主任工作培训。这次培训的主要形式是：一是学习，学习国务院关于加强中学校班主任工作的看法;二是讲座，讲座内容有：班主任工作的详细职责和要求，班主任必需具备的几种素养，班主任工作
3、的艺术等;三是听取吴江市两位优秀班主任介绍阅历;四是沟通;五是进行有关班主任工作方面的理论测试。在培训期间，校长张玉昆、副校长陈玉良为与会者分别作了精彩的辅导报告Q市老师进修学校的李红仙老师作了新时期班主任工作漫谈的报告。这次班主任工作培训，收到了良好的效果。坚持每月班主任例会制度。传达上级精神，总结前阶段的德育工作并布置下阶段任务。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训;进行班主任工作阅历沟通、工作汇报;准时了解德育新动态，给班主任发放学习材料，乐观探究新形势下中学德育工作特点规律，求新方法，总结新阅历，使学校的德育工作能适应社会变化的需要。坚持要求每位老师写教育随笔、案例。本学期德育处建
4、立了搜狐博客，震泽一中德育在线，张校长和沈雪华老师的教育博客在吴江市教育博客评比中荣获一等奖。3、加强激励机制，切实为班主任工作供应保障严格考核班主任工作，期初由德育处制定了震泽一中班主任工作考核细则，考核内容包括：班主任手册记载、各种上交资料、班级活动、班内宣扬、同学常规管理、卫生、两操评比等。每天由校长、德育处负责人、班级组进步行检查，要求每位老师发觉状况应处理并报行政值班人员记录。考核分数每月底由德育处依据记载进行统计向全校公布，并依此发放班主任月常规考核奖。本学期学校提高班主任待遇，同时为了提高班主任工作的乐观性，加大嘉奖力度，特制定了震泽一中优秀班主任评比办。2023年第一学期德育工
5、作总结篇2德育是教育者培育受教育者品德的活动，是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称。本学期来德育处全体工作人员与班主任一道，群策群力，乐观协作，仔细工作，努力完成学校各项工作任务，取得了很大的成果。一、德育工作的主要成果（一）常规管理扎实有效德育无小事，事事皆育人。班主任工作的重要内容便是言传身教，教育同学。班主任首先就要以身作责，用自己的奉献精神，敬业精神感染同学，劝说同学。本学期来，绝大多数班主任都能坚持常规工作的到场，到位，并把德育处布置的各项工作落实到位，收到了良好的效果。在常规到位工作中做得特殊优秀的班主任有：一班级：二班级：三班级：（二）同学会督导检查有力学校工作的顺当开
6、展，主要依靠各处室的力气，尤其是德育工作的绝大部分内容都依靠同学会的检查、督导、管理和落实。本学期来，学校对德育工作非常重视，把德育工作放到了学校工作的首位,开头向管理要成果，向德育要质量，无论对班主任的到位考勤，对同学干部的培育指导还是对同学自我教育，自我管理的指导，督促等方面都起到了举足轻重的作用，甚至在德育工作队伍的建设方面，也起到了主体作用。在同学管理同学的过程中涌现出了一大批优秀的同学干部如,175王希、罗霞、176龚婿、阳彪、177龙文超、179王姣、180黄松权、182邱艳、龚要飞、184龙晶美、185李腾李潇、徐小鹏186何芳187龙春红188吴觉心189罗珊192罗婷。例如：
7、德育处定期召开班长、同学干部会议，表彰德育标兵，每月向同学公布德育学分，公布各班同学违纪状况，建立同学成长资料袋等措施充分体现了班级管理的力度。同时狠抓级风、班风建设，扭转了重大违纪频繁消失的局面，使级风和学风走上了良性化轨道。全面绽开了防分培优工作，加强了对同学干部的培育等措施，充分体现了德育工作的针对性。（三）卫生承包责任制改革试验胜利同学寝室卫生的检查进一步加强,本学期德育处下大力气整治寝室的脏、舌L、差，特地由德育处同学会干部对寝室实施特地检查,一方面加强对生活管理员的检查、指导、管理与培训;另一方面强化对寝室卫生的督促与检查。半个学期来，坚持每周对同学寝室卫生进行具体、仔细的检查。并
8、将检查结果和评定等级在全校通报。这些措施不仅增加了班主任管理寝室的责任感和针对性，还促进了同学良好生活习惯的养成。（四）胜利班主任大批涌现从班级学习成果、德育量化评估，师德问卷调查，班级违纪状况各方面都能看出我校有越来越多的班主任是胜利的。这说明，这些班主任的工作是行之有效的。同学成果的提高,是教育质量的生命，有了优秀的成果，也说明班级学风建设是胜利的，班主任对同学智力资源的开发是胜利的。从德育量化评估看，以下班级的量化评估位于班级前列：184班、191班、193班、177班、196班、187班、192班、195班、176班、188班。这些班主任常规管理细致到位，效果显著，班风建设是胜利的，发
9、扬同学自我管理，自我教育是胜利的。班级同学违纪状况也能说明班主任工作的质量，本学期绝大多数班级没有消失重大违纪现象，这便是胜利的。我们的班主任工作应当向零违纪、零处分、零事故的目标迈进，我认为，只要哪个班达到了这个目标（三年内），他便应当是班主任的楷模!尽管如此，本学期还有一些班消失了一些重大违纪大事或事故，这其中有同学的缘由，也有班主任工作的失误或不足。此外，德育处还加强了校内平安保卫工作，团委会还组织了“远离网吧签名活动，将德育工作富于活动之中。二、德育工作中需要改进和加强的问题教育是一门圆满的艺术，永无满意，德育工作千头万绪，德育教育奥妙无穷，在德育工作中，永久有着宽阔的提高空间。广阔班
10、主任还要多学习，多讨论，仔细实践，充分总结胜利的阅历，吸取失败的教训，时时查找工作中的不足，尽快地把我校德育工作调整到科学化的轨道上来。总结过去，我校德育工作应从以下几个方面实施改进和提高：（一）班主任加强理论学习和德育讨论。作为一所市级示范学校，德育讨论应当是高层次的，每学期都应产生有肯定影响的教育论文，甚至应当有自己独特的德育工作理念,更应当有全市、全省乃至全国闻名的班主任，然而在我校真正有价值的德育论文不多，真正有特色的班主任不多，值得沟通的德育材料也不多。所以，德育处号召全体班主任把自己辛勤工作的体验变成文，以提高我校的德育科研水平。（二）德育工作质量目标不高德育工作应当搞到怎样的标准
11、，我校提出的目标层次不高。纪律、卫生、同学思想状况，常规德育活动等等，都只停留在过得去，不出问题的低标准上。如：对同学的思想工作，往往只是从同学的习惯，学习成果，学习方法等方面入手，而对同学的爱国主义，集体主义，环保意识，法纪意识，审美意识，社会意识等方面的要求不多或不高。再如卫生，我们的寝教室真正做到了整齐伐一了吗?校内花草的围栏擦亮了吗?其实我们都应当做到，而且都能做到。（三）封闭管理不彻底或封闭意识已经落后封闭管理是我校的胜利阅历，然而自封闭管理实施之日至今，没有哪一天从真正意义上实施了封闭，也始终没能得到同学、家长、社会的理解和认同。基于此，我们反思一下我校的封闭管理，发觉存在很多弊端
12、，由于学校住宿、洗浴、食堂、医疗、购物等很多条件不完善，造成我校的封闭管理不行能严格实施。而且，调查表明，封密管理易造成同学的焦躁心理。同时也把很多事故隐患，事故责任揽到了学校，鉴于这些缘由，请广阔班主任仔细思索一下，或者提出一项能确保封闭管理实施的措施，或者提出开放式管理模式的实施方法。盼望全体老师都能关怀这项工作。（四）重学习成果而轻德育的现象带来了严峻的事故隐患班级组或班主任为了完成学校下达的中考任务，过早地或者说过多地放弃了对双差生的教育和管理。至使少数同学越变越差，思想越变越坏，对学校的影响越变越恶劣，事故隐患越来越严峻。有时同学成果消失了波动（尤其是在大型考试后），班主任做工作往往
13、总是离不开分数，而没有留意到同学内心的真实感受，没有挖掘造成成果波动的根源。工作不但没有效果，反而适得其反。由此，呼吁我们班主任要做急躁细致的工作，真正深化到同学的心灵中去。从思想意识上，道德意识上，政治意识上、法纪意识上解决根本问题。闻名教育家吕型伟先生说：教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新奉献是一种精神，求真是一种态度，而创新则是一种共性。真心盼望广阔班主任连续发扬奉献精神，以求真务实的态度，制造性地搞好班级管理工作，把我校德育工作推上新的台阶。2023年第一学期德育工作总结篇3本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的
14、领导下,依据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，乐观贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初一、初二班级连续实行小组捆绑管理与教学，其它班级连续深化德育改革模式，着力进行素材型班会课讨论，打造“班级文化品牌特色和践行“三自（自主管理、自主生活、自主学习）以及习惯养成教育。本学期，德育初评优秀826人,占42.97%,良好749人，占38.96%,及格284人，占14.77%,不及格63人，占3.27%;全校全勤同学为1393人，全勤率占72.47%;好人好事共计1787人次,占92.97%;参与入团培训149人，进展团员115人，全体同学违法犯罪率为零。下面对本学期的德育工作总结如下：一
15、、抓好德育队伍工作作风建设，提升德育管理者职业素养,增加班级分散力，提升班级品牌。1、加强班级级长、班主任等队伍建设。德育处每月召开德育领导小组会议、级长、班主任会议对全体德育成员进行业务沟通与培训，共同查找进展新路子、新对策，准时调整不同班级管理策略，形成教育与管理合力。引领班级老师强化服务意识、大局意识，发挥模范带头作用，切实改进班级工作作风，提高班级工作执行力，推动班级各项教育、教学工作质与量的提升，向管理要质量，让师生家长满足Q2、完善值周、值日工作队伍建设。规范值周老师支配与分工，调整排队放学路线图、值周老师检查各楼梯同学列队放学状况，要求值周行政细化所负责值周的值周工作引导，促进检
16、查工作的到位与落实（每天值周检查扣分状况、老师排队放学检查网络公布，准时把班级、班级存在问题反馈给班级、班级）。本学期德育处重新调整值日工作支配，值周行政每天早上、中午负责校门同学仪表检查（团委同学会支配同学帮助检查）、中午放学走读生小广场列队等候初一同学放学后有序放学;支配曾志军老师专职负责同学课堂纪律检查（上午、下午各检查一次），课堂考勤与同学德育量化的统计;值周各时段尤其是（空余时间下午5：30时-6：30时）执勤点支配老师不定时间进行巡查;团委、同学会创新工作思路，实施竞聘上岗制度，选拔录用一批责任心强,有创新精神，肯干敢干的同学干部，联合各班级同学分会，不断加大上午跑操、课间、午休、下午大课间以及晚自修前的巡查力度，把值周检查、同学违纪状况具体记录备案，相关表格其次天汇总放在值周登记收集箱内;值周行政、值日行政不断加强值周（中午第
