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1、主题班会饮食安全教育班会教案【教学目的】1 .让学生了解食品卫生安全知识。2 .让学生认识食物中毒特征，提高自我救护意识。3 .让学生知道如何预防发生食物中毒。【教学重点】让学生认识食物中毒特征，提高自我救护意识。【教学难点】让学生知道如何预防发生食物中毒。【教学过程】一、导入1 .陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）2 .让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点讲述预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、家庭环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不
2、吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再者就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。1.认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。3 .提高自我救护意识。出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。3.预防发生食物中毒。A,养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。8 .不吃生、冷、不清洁食物。C.不吃变质剩饭菜。D.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。E.不要长期吃辛辣食品。E不要随便吃野果，吃水果后不要急
3、于喝饮料特别是水。G.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。H.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。I.不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天J.谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自20*年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20*年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；20*年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。三、总结要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
