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1、XXXX学校创建“清廉学校”领导机构及职责为确保清廉学校建设工作坚强有力，顺利实施，成立清廉学校建设领导小组，加强对清廉学校建设工作的组织领导。组长：党总支书记清廉学校建设工作第一责任人，全面负责清廉学校建设工作。副组长：党支部委员、家长委员会代表协助组长做好清廉学校建设工作，负责分管领域清廉学校建设工作。成员：各处室主任、年级组长、班主任、团委、学生会、家长代表在领导小组领导下，分工协作，密切配合，做好各自岗位和责任领域的清廉建设工作。清廉学校建设办公室：XX同志兼任办公室主任，XX同志兼任办公室副主任，负责学校清廉学校建设日常具体事务，统筹协调，组织实施，资料收集整理、宣传等工作。校务办：
2、负责对接教育局及相关部门和工作，负责学校层面清廉学校建设工作日常具体事务，制定实施方案，拟定完善各项制度，谋划学习宣传，师德师风、队伍建设等各项活动，统筹协调各处室工作，组织实施，收集整理清廉学校建设工作资料等。教务处：负责教师教风层面清廉学校建设工作，如教学行为、课堂教学、五项管理、专项治理、双减等工作。德育处：负责学生学风层面清廉学校建设工作，德育行为方面如行为规范、思想政治教育、学风、家风家训、实践活动、日常德育教育等工作。班队活动、主题教育、黑板报、手抄报、书画、演讲、报告、知识竞赛等内容丰富，形式多样，生动活泼。团委：负责团组织层面清廉学校建设工作，与德育处和校务办密切联动。总务处：
3、负责后勤部门及人员的清廉学校建设工作，如营养餐及人员管理、校服征订、物资采购、维修、项目等领域和项目清廉工作。年级组长、班主任：负责年级和班级层面清廉建设工作，全面负责落实和管理本年级本班级清廉建设工作，谋划落实本年级本班级教师清廉建设学习教育活动，严禁本年级本班级教师有违反清廉建设的行为发生。教研组长：负责教研层面清廉建设工作，全面负责落实和管理本教研组清廉建设工作，渗透融合在日常教研活动和工作中，督导本组开展清廉文化进课堂进教材活动，进行学科渗透融合。教师个人：积极参与，一是加强自身建设，提升个人修养。二是在教育教学工作中贯彻落实并渗透融合清廉文化，有清廉意识，有清廉教案，有清廉作品，有清廉行为。
