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1、目录2022年某区小学教师“三晒一评一公开”述职报告老师“三晒一评一公开”个人述职报告教师三晒一评一公开督查工作述职报告根据党工委安排部署和*区三晒一评一公开”工作实施方案的有关要求，现将个人在职责任务、工作业绩、作风形象等三个方面的有关情况述职如下：一、个人职责任务方面1 .以学生健康成长为己任，关爱每一位学生。言传身教，与学生相教相知，亦师亦友，做学生成长进步的引路人。秉承这项原则，每周找一个学生谈心，特别是在转化后进生张博文、张志铎等方面，给予了很大的耐心和鼓励2 .本学期担任二年级语文教学任务和四年级科学的教学任务。同时还积极组织周五演讲口才社团。教育学生笔耕不辍，积极读书，把书本上的
2、知识转化为实践中来。让学生知行合一。自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，团结友爱，相互学习，同伴互助，共同实现专业成长。努力成为受家长信任、学生爱戴的优秀教师。3 .课前认真检查学生预习情况，课后认真批改作业，深入班级接触学生，对学生学习中出现的问题及时处理，解惑答疑。每次考试后认真做好考试质量分析，对教师教学和学生学习中出现的问题，及时采取措施防微杜渐。二、个人工作业绩方面1.每周积极参加集体教研活动，研究学情，钻研教材，解读课程标准，提高备课质量，持教案上课。本学期参加下港镇视导并代表全校参加讲课，当世界年纪还小的时候一课，利用学生的多方面感官，让学生说出想象片段，培养了
3、良好的想象能力。课堂上科学有效地组织各个教学环节，兼顾各层次学生的接受能力和学习效果，建设民主、和谐、互动的高效课堂，高质量完成学校交给的教育教学任务。2.锻炼能力，继续学习走上工作岗位，并不就是学习的结束，学习一直都在，学海无涯，学无止境。所以，我即使在繁忙的工作之余，也在继续认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，求真务实、强化改革意识、开拓创新，用心向有经验的教师请教，转变思想，用心探索，以课改为核心，注重课堂教学的主渠道。同时我也阅读关于一些教育的书教师怎样教育自己的孩子、生命中最好的语文课等关于教育的书籍提升自己的知识积累。3、有详细周密的计划。首先，做好教学工作，学习课本知识每
4、学期我都会在开学前做好细致的教学工作计划，熟悉教材,了解学生，课前备课，积极参加教研工作，并且在开拓创新教学工作的同时，我也严格按照党的教育方针进行执教，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新潜力”努力实现教学高质量和高效率。其次，关心乡村儿童并做好后进生的工作我会更加关注孩子的身心健康成长，让他们比较敏感和缺爱的幼小心灵能够感受到我给他们送去的爱和温暖，所以，我总是及时电访和微信访问，了解情况，沟通交流，做好辅导，与孩子建立亦师亦友亦母的温暖关系。最后，做好少先队大队辅导员，组织学生建立少先队，引导学生自己的队，自己管，辅助他们组织一些小的少先队活动。如各个节日的活动创建、
5、活动总结，学习少先队知识，在队旗下快乐成长。三、个人作风形象方面李苦蝉说过：鸟欲飞先振翅，人求上进先读书。作为一名教师，带领学生树立终身学习的理念非常重要。所谓的经典其实不是你正在读得书，而是你正在重读的书。我手边一直有孙明霞老师的只为做一个良师一书。因为好老师不一定是名师，但一定是良师。何为良师？育人、教书、修身。在育人和修身中教书，在修身和教书中育人。不抱怨生活，遇到的一切困难都是我成长的垫脚石。本着每个人都有无限潜能的原则，不断播种自己，修炼自己。我一直相信：成功是外显的，有各种荣誉称号，鲜花掌声相伴就容易让自己迷失成长的路途。真正的成长是内隐的，是由内而外的成长，是心态的改变。四、存在
6、问题及原因金无足赤，人无完人。个人的问题还是很多的，比如组织课堂时如何正确吸引学生的注意力。比如学生作业分层布置问题,是不是真的符合学生的发展要求。比如家校联系上，应该从哪些方面着手去认识学生存在的问题并实施有效的解决办法。比如如何协调少先队活动，最大限度的引导不同年级学生的发展。五、下步打算虽然在体制内，但教师也要居安思危，未雨绸缪做好下一步的打算，而不是在安闲自在的环境浑浑噩噩的过下去，尽管我们这个工作看起来很简单，但细碎工作比较多。我平时注重学习，这也是注意想对自己做出改变，因为在安逸的环境中畏缩太久就会发现，自我改变的能力会减弱甚至丧失。因此，想要有所改变、有所增进，就必须主动去突破我
7、们的心理舒适区。在什么地方工作，开始的是好是坏它们都是始终变化着，好的地方变坏，坏的地方也可能变好，做好应对最坏打算，而不是静静地等待命运安排。之前看到一本谁动了我的奶酪？，就是讲到事物发展规律都是变化的，我们在变化中要积极应对，不断地适应新的环境,才是最重要的。不管你是否愿意，我们身处一个瞬息变化莫测的时空。我相信自己有应对突然变坏的能力，要不忘记时时刻刻努力学习，不断给自己充电，只有居安思危，未雨绸缪做好下一步打算，才不会被社会所淘汰。以上是我本人“三晒”述职的内容，不当之处，敬请批评指正！老师“三晒一评一公开”个人述职报告在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领
8、导安排，热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。职责职务方面：过去的一年，我主要担任四年级语文教学和班主任工作，在教学方面，我根据学校工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。在工作中做到了“自觉提高业务素质、合理使用教法，想方设法提高教学质量”。并结合数学科各项教学目标以及学生年龄特征，做到了“创设情境,激发学生学习兴趣；紧密联系生活实际：充分发挥合作优势，开发学生创新潜能；开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛;运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。工作业绩方面：1、努力提高了学生成绩。提高学
9、习成绩，学困生是关键，我根据具体情况有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩充分发挥家长的作用，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动了家长的积极性使他们成为学校教育的坚实后盾。2、建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。3、常规业务方面我按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课,为课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。4、自主学习，开阔视野积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录,课余时间阅读教育教学
10、刊物，摘录对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报,不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。作风形象方面：1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。2、服从组织纪律，与同事和睦相处,精诚合作；上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课,杜绝教学事故。3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生；虚心好学，不
11、断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规经常更新观念，创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长：遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动：用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问
12、等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功，收获希望。6、严格按照中央八项规定、教科局作风建设“八严禁”等有关规定，守好廉洁的底线，做到坚决不踩红线，做好学生的表率。个人签字：2022年X月教师三晒一评一公开督查工作述职报告一、20*年工作述职述廉一学年很快就过去了，回顾20*年，我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。20*年，我主要任六（1）班班主任以及数学科的教学工作，我根据学校、教研组的工作安排
13、，认真制定学科计划，并落实完成。在工作中做到了“自觉提高业务素质、合理使用教法，想方设法提高教学质量二并结合数学科各项教学目标以及学生年龄特征，做到了“创设情境，激发学生学习兴趣；紧密联系生活实际；充分发挥合作优势，开发学生创新潜能；开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛；运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。通过一年的教学，我的教育教学工作取得可喜的成绩。5月，我荣获了*镇小学数学学科带头片区评选一等奖；6月，荣获*镇小学数学学科带头人评选二等奖；9月，荣获*镇数学学科骨干教师称号；11月，荣获县教科局举办的“小学交互式电子白板应用优质课比赛活动二等奖；12月，在*县秋季学期教师交流培训活动中
14、承担县级示范课一节；辅导学生撰写的安全征文荣获全镇二等奖。二、20*年工作承诺1、注重礼仪，为人师表；注重为人处事、社会交往、教育教学相关礼仪，处处以教师的身份严格要求自己；2、遵守纪律，服从组织；时刻以教科局教职工考勤管理细则和学校规章为准绳，时间严格要求自己，工作上服从组织安排；3、规范教学，爱生如子；以学校常规管理相关要求为准，做到认真备课、授课、完善相关资料，提升教学成绩，做到爱护每一个学生；4、家校共育，培育学生；认真抓好家长学校创建工作，尽可能和家长沟通，达到培育学生的目的；5、认真备课，确保质量；按照六大环节认真开展备课，并在之前认真查阅相关资料，确保备课的质量和上课的质量；6、
15、清正廉洁，身正为范；当好班主任，不向学生收取补课费、资料费等一切不合理的、违规的费用，做一个清正廉洁的人民教师。三、工作思路和方法1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表；2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作；上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故；3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生；虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念,创新思
16、维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段；4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长；遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度；5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动；用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望；6、严格按照中央八项规定、教科局作风建设“八严禁”等有关规定，守好廉洁的底线，
