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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程自己的事情自己做课程标准培养幼儿的独立性、自信心。教学内容分析鼓励幼儿自己的事情自己做教学目标1.知道在家要自己的事情自己做，会自己收拾玩具、会自己穿脱衣等。2.能理解情景表演的内容，大胆回答问题学习目标能够自己的事情自己做学情分析学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。重点、难点重点：如何培养幼儿独立性的良好习惯。难点：如何培养幼儿独立性的自主能力。教与学的媒体选择实物投影机、图片、（自己的事情自己做）带扣的衣服三件。课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1复习儿歌自己的事情自己做引入课题.2让幼儿根据问题仔细观察图片的内容
2、，并说一说。3启发幼儿用“我会自己”的句子说说自己会做些什么。4引导幼儿进行自己动手的能力5教学活动详情教学活动1：*活动目标激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。解决问题在日常生活中，鼓励幼儿自己事情自己做。技术资源通过观察图片教学引导幼儿如何动手做事情常规资源培养幼儿良好的生活、卫生习惯，形成初步的生活自理能力活动概述在活动区放置布娃娃、衣服、鞋子等，在分区活动时，进行游戏“帮布娃娃穿衣比赛”。教与学的策略通过理解图片内容，引导在日常生活中，让幼儿做力所能及的事.反馈评价通过活动充分调动了幼儿的积极性，突显出很多能力强的幼儿，互相帮助，互相关心，达到了预期的目的。教学活动2：活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价评价量规
