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教学反思:“资产负债表项目编制的基本方法”分组讨论练习和上台展示，让学生能够了解资产负债表的编制方法在具体项目中的运用，形成归纳整理的思维模式，为日后学习财务会计课程中报表编制打下良好的基础。课程设计难度适中，具有针对性和梯度性。学生通过讨论练习和教师有效的总结、点评成功地突破了教学的重点和难点。该课例最大的亮点是学生讨论练习的内容简单，但是容量很大，结果多变，应用能力强。教师基本功十分扎实，不论是教学设计还是课堂的控制能力都体现出教师较强的能力。教师能有效处理教材，合理根据教学内容和学生情况设计出内容正确、难度适度、的教学课程。学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃，掌握程度好，并且真正学到知识。整节课来看，教学方式有效，学生学习有效，师生有成功体验。当然，任何教学都无法完美。在本次课例当中，本人认为，有些地方可以做得更好。比如，在引导学生进行分享方案和归纳总结时，能适时的利用板书将重点内容一一罗列，抓纲举目，这样就可以强化重点和难点的内容，让学生掌握更加牢固。
