2022季学期学校书记、校长“思政第一课” 讲话稿六篇范本.docx

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1、校长思政第一课讲话稿同学们,下午好!“人生有梦不觉寒”,我不知是谁的诗句,我只觉得是我们当下生活当有的状态,起码应该是我对每一个学子的呼告。抗击“新冠”这么大的挑战,我五十多年才遇到,你们十几岁就遇到了,真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮?老师们网上教学,以往几次培训都没学会,但在疫情之下2天就会了。“新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者,这原来谁知道啊!自动驾驶送餐车用于送餐,人工智能体温登记也系统出来了最难得的是,抗“疫”面前,全国上下同心协力,全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮,“制度自信”更加坚定,祖国强大的实力让全世界为之点赞有梦者,何惧寒,有志者,志弥坚。“持志如心痛,一心在痛上,岂有

2、功夫说闲话,管闲事。”意思是说:坚持自己的志向,就像是心在作痛,心一直在作痛,哪有功夫去说一些闲话,管一些闲事呢?大疫当前,慈悲在心,愁云遮望眼,矢志在身,责任在肩,“人生有梦不觉寒”!去年流行一句话:“居家不串门,就是对社会最大的贡献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要学会适应环境,要会顺势而为,除“居家网上学习”外,读自己喜欢书,读平时没时间读的书,不仅消磨时间,而且短时间内改变人的习惯,拓展生命的宽度、深度和厚度。“居家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量,而不仅仅让我们的身体变得更有重量。有人说,当我们无路可走的时候,想想庄子,做一棵树,一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心

3、灵月亮的树;我要说,当我们生活迷茫时,“认识”下梵高,不要只停留在梵高的星空向日葵那种很难捉摸的印象画里,要看一看【美】欧文斯通的渴望生活梵高传,感受下梵高对生活的态度,触摸下他心中的“一团烈火”,在他的画中去浸润对生活真挚、热烈的感情。渴望生活带给我们精神和灵魂上的共振,让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试过看电影梵高传,我的感受是,与其看影视娱乐作品,不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学作品,即使是小说、传记!有人说,中国历史上有“两个半圣人”,一个是孔子,还有一个是王阳明,那半个就是曾国藩。余秋雨说,“中国历史上能文能武的人很多,但在两方面能臻于极致的却寥若星辰,好

4、像一切都要等到王阳明的出现,才能让奇迹真正产生”。王阳明的心学正是中国传统文化的精华,是增强中国人文化自信心的切入点,作为中国人,不可不知王阳明。”我读王阳明的书之前已读过两本了,一本是吴光等主编的王阳明心路历程,一本是陈来的学术著作有无之境,读的似懂半懂。正因为没完全读懂,所以,才有了居家隔离时又读*译注。现在学者写书一年写几本,王阳明的*可是一本写了几百年。*主要总结了王阳明的“心学”思想,可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天主线”即“立志成圣”,“三大命题”即“心即理”、“知行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣,是从他的“龙场悟道”开始的。当年(1506年),王阳明谪贬至贵州龙

5、场当一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里,王阳明昼夜苦逼,忽然有了顿悟,认为心是感应万事万物的根本,由此提出“心即理”的命题。认识到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟道”。同学们,司马迁说:“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚”2020年始,“新冠”起,“肺炎”虐,居家困,当何作?王阳明非常推崇人首先必须“有志向”,“志不立,天下无可成之事”,他本人从小就立下“成圣”的志向,并作为一生的追求,“种树者必养其根,种德者必养其心”,把立德、立功、立言“三不朽”作为实现自己人生价值的最高境界。“我心自有光明月,千古团圆永不缺”,居家守困,

6、何不立鸿鹄之志,养浩然之气,修“面壁十年图破墙”之功。同学们,今天我的“心灵鸡汤”就“煲”到这里。我用古今中外三个人,寄托我对你们殷切的希望:人,无论你在什么时候都要热爱生活,渴望创造美好的生活;人,无论你身处何地,都要有一种追求,哪怕只是过程,哪怕不被别人理解被人当成疯子(千万不能当成痞子);人,无论何时何地,你的志向,你的追求,都应该是“成圣”之志,是“善”的,是积极向上的。我们对待万事万物的出发点和归宿,就是“心”,“心”怎样,世界就怎样,生活就怎样,人自己就怎样。修行在修“心”,心态是学业有成、身体健康、生活幸福、事业腾达的首要因素。有人对樊锦诗的评价是“她一生的成就都源自她的心,她一

7、生最高的成就就是她的心!”难怪王阳明临终时说“此心光明,亦复何言?”同学们,从“心”开始,“人生有梦不觉寒,此心光明万物生”!校长思政课开学第一课老师们、同学们:大家早上好!新学期,我们全体师生再一次整装待发,我代表学校向辛勤耕耘的各位老师,向朝气蓬勃的各位同学致以最诚挚的问候与最美好的祝福!祝福老师们吉祥安康、工作顺利;祝福同学们健康快乐、学习进步!新学期,全校师生将继续践行“公勇诚朴”之校训,朝着复兴兑泽的目标奋勇前进!今天重点解读校训中的“公”字的内涵和要求。“公”是一个会意子。小篆字形,上面是“八”,表示相背,下面是V(si)(“私”的本字)。合起来表示“与私相背”,即“公正无私”的意

8、思,“公”是一种高尚而伟大的品德。礼记礼运有云:“大道之行也,天下为公。”清末民初,孙中山先生将“天下为公”作为座右铭,并矢志为之奋斗。2017年1月18日,在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,系统阐述构建人类命运共同体重要理念,站在历史和哲学高度对“人类社会何去何从”这一时代命题提出中国理念、中国方案。有人说:这是人类思想星空的闪亮时刻,这是激荡时代大潮的中国之声。构建人类命运共同体正是“天下为公”理念在新时代的全新理解和阐释,是对中国社会、人类社会“何去何从”的精准施策。国内“脱贫攻坚”,国外“一带一路”,“共同战疫”“疫苗分享”践行的正是“天下为公”的思想,播下的是和合共生的种子,收获的是共

9、赢共享的明天。天下为公,是引领时代的思想,凝聚共识的智慧,破解危局的良方。是一种宽阔胸怀;是一种民本意识;更是一种英雄品质,我们要胸怀理想,堂堂正正,勇毅前行。那么,怎样才能恪守并践行“天下为公”之大道?我认为天下为公行大道。首先,我们要坚守公心。古人云,“仰不愧于天,俯不作于人”,凡事出于公心、方能体现公平、正直、无私的人格品质。每个人都生活在一个集体中,上至国家,下至班级甚至一个小团队。坚守公心,就要正直无私,以国家利益和集体利益为重,兼顾个人利益,不能只考虑个人利益,更不能成为精致的利己主义者。新的学期,我希望每个人都要思考:我能为父母做些什么?我能为别人做些什么?我能为我所在的团队做些

10、什么?我能为班级做些什么?我能为学校做些什么?我能为社会做些什么?当我们能够很好地处理好个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系,坚守公心,正直无私的时候,我们才能为中华崛起读书,才能为天下人谋幸福,民族复兴的伟业才能真正实现!其次,我们要秉持公正。讲三层意思:一、公正无私是一种崇高的思想境界,它是人类永远仰慕的美德,是一种可与天地共存、可与日月同辉的高尚德行。一个人具备了公正无私的品德,就能光明磊落、实事求是、主持正义、扬善除恶。二、公正是宇宙永恒的法则,有的人综合素养好、学业成绩好,有的人综合素养差、学业成绩差,这是为什么呢?这是因为有的人严格、勤奋、努力、进取、坚持,而有的人则相反。“天

11、地不仁以万物为刍狗”,说的就是宇宙对每个人是相对公平的,你付出多少,就会得到多少。三、公正是“抗挫”良药。“人生不如意十之八九”,当我们面对人生失意,我们要相信“天行健,君子自强不息”;要珍爱生命,东山再起,古语云:“留得青山在,不怕没柴烧”,说的就是这个道理。所以说,“诚心正意”,于己则足以养身;秉持公正,于公则风清气正,气正则心齐,心齐则事成。最后,我们要践行公道。“大道之行也,天下为公。”中华传统文化强调“和合共生”“和而不同”,推崇不同国家、民族“美美与共”“天下大同”,成为深深融入构建人类命运共同体理念的文化基因。然而,世界百年未有之大变局催生国际秩序深刻演变,国际格局出现重大变化。

12、一些人目光短浅、抱残守缺,鼓吹“文明冲突论”“种族优越论”“一国优先论”等,试图制造更多偏见、隔阂与仇恨。“天下为公”,这句蕴含东方智慧的中国话语,这句构建人类命运共同体的深刻洞见,蕴含着人类共同价值和共同责任,反映了各国人民的深沉追求,昭示了历史演进的基本方向,这就是“大道”“公道”。它必将汇聚起强大的文明合力,引领世界向着更美好的明天迈进。英国学者马丁雅克说:“中国提供了一种新的可能,开辟了一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举,也是改变世界的伟大创造。”因此,我们要相信公道,践行公道,为同学们的成长营造公平宽松的文化环境;为世界的和平发展长久发展贡献我们的中国智慧

13、。天下为公、世界大同,构建人类命运共同体,这是一种人类理想和趋势,人类将为此持续奋斗。我们中学作为一所有着114年光辉历史的名校,我们的先贤们制定了“公勇诚朴”的校训,而且“公”字当头,这是在鞭策我们,一定要有家国情怀;一定要有公正品质;一定要有无私精神;一定要坚守公心、秉持公正、践行公道,将公心、公正、公道的校园文化特质发扬光大,让这一道德品质之光照耀我们前行的路,一路高歌,奔向明天!在新学期开学伊始,学校希望我们每一位XX学子都能够熟知校训释义,能够深刻地省察校训“公”之内涵和要求,恪守自励,心怀天下,修德向善,躬行进学,成就大业,不负先贤垂训。站在新的学期这一时间节点上,我们要明白“节点

14、”就是“考点”,作风就是宣言。面对百年未有之变局,愿与诸生共勉,秉持公心,努力奋斗,共迎全球挑战,共谋人类福祉,为实现“人类命运共同体”而不懈奋斗!中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿亲爱的老师、同学们:早上好!告别了愉快的暑假生活,我们又迎来了生机勃勃、充满希望的新学年。由于疫情原因延迟返校,感谢科技发展让我们可以相聚在线上。这个暑假里,有哪些事情让你印象深刻呢?和家人出去游玩,学会新的技能,阅读了有趣的书籍李校长也有印象特别深刻的事情,那就是这个夏天特别热!今年6月份刚过,全球范围内就频繁发出高温预警。很多地方气温超过40摄氏度,路面温度、体感温度更是像着火了一样。新闻报道了很多户外作业人

15、员因热射病送医,由于风扇、空调、冰箱等电器的大量需求,电力也产生极大负荷。最让人揪心的是,因为干旱,山火也频频发生。8月21日,重庆北宿发生山火,浓烟飘向城市。当地调集5000多人全力灭火,投入7架直升飞机,转移村民1500多人。在这次灭火行动中,冲在最前面的是消防员。40多度的高温,他们穿着厚厚的消防服,从白天奋战到黑夜,从深夜奋战到天亮。即使是在炙热的土地,他们累到能倒头就睡。这是我印象深刻的画面:一名消防员,手中的面包还没吃完,靠着树桩就睡着了。山火熏黑了他的脸,掩不住依然青春稚嫩的五官,令人忍不住泪目。除了消防官兵,还有当地的群众让人感动。重庆多山路,物资运上山不方便。大家顶着高温,一

16、趟又一趟,将物资送往山火扑灭前线。在肆虐的山火面前,他们牢牢拧成了一股绳,每个人都是逆火而行的英雄!我们从这场救援中,感受到了中国人面对危机的强大凝聚力,从抗日战争到淮海战役,从汶川地震到抗击疫情,中国人们都在党的领导下,团结一致、众志成城,这是我们中国人的精神力量!童心喜迎二十大,携手奋进新征程。作为少年儿童,我们除了学习救火英雄的事迹,也要用自己的行动去传承他们的精神。李校长希望,在新学期里,同学们面对困难能勇敢面对、迎难而上;关心周围需要帮助的人,传递爱心;用心践行绿色低碳的生活理念,为减轻温室效应、保护家园而努力让我们团结一致,从身边的一点一滴做起,让绿水青山常在,为建设美丽中国奉献力量!最后,李校长要叮嘱大家,在线上学习期间,希望全体师生积极防疫,锻炼身体,遵从防控要求,期待我们再次相聚梅花园!谢谢大家!中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿

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