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1、中学校长思政第一课励志笃行，强国有我尊敬的各位老师、亲爱的同学们：回顾上个学期的主要工作，在上级部门的正确领导、在社会各界的支持和全体师生的共同努力下，我校的各项工作都圆满地完成了各项目标，取得了较大的成绩。第一个方面，德育工作开展得扎实而有成效。主要表现在：一是疫情防控工作扎实有效。面对疫情突出事件，学校全体师生应对有方，效果突出，受到上级领导的表彰。二是重视安全教育，德育常规工作扎实有效。重视交通安全、防溺水、防流行病、防毒品等安全教育活动，本学期没有出现安全事故，这就是德育工作最大的成效；重视文明礼貌教育、养成教育等。三是团队工作有声有色。第二个方面，教学工作取得新的成就。今天，我特借这
2、个机会，向在上学年中付出辛勤劳动的老师和同学表示真诚的感谢！向获得各项奖励的老师和同学表不衷心的祝贺！尊敬的各位老师，亲爱的同学们，成绩、荣誉已经已成为过去，新学年的钟声已经敲响，新的梦想等待我们去实现。亲爱的初一新同学，你们从今天开始已经告别童年，步入花季的少年时代，成为一名中学生。初一新同学总的特点就是“新”字。首先，初一同学都走进了新的学习环境。初一同学你们怀着兴奋、自豪的心情走进了美丽而又典雅的X中，你们看到的是新的校园，认识的是新同学，讲课的是新老师。第二，初一同学都有新的梦想一一三年后考理想的高中学校;第三，初一同学都面临新的挑战。一是学习上的挑战。小学只有语文、数学两个主科。进入
3、初一后，学科有语、数、英、政、史、地、生物，还有体育、美术、音乐，十门功课都要考试，负担明显加重。进入初中后，在学习方法上要重视自主学习，遵守学校纪律，刻苦读书，上课要认真听讲，认真完成老师布置的作业，三年后你才能实现你梦想；初二同学通过一年的初中学习，已经适应初中生活，每个初二同学一定要进行自我反思，反思自己的不足，做好培优补差工作，打牢学习基础，为我们在初三取得优异成绩奠定基础。初三同学还有到10个月时间将要结束初中的学习生活。亲爱的初三同学，初三是我们人生中的第一个十字路口。如果你抓紧初三的分分秒秒，你将会考上理想的高中，甚至今后考上理想的大学。亲爱的初三同学，也许你现在的学习成绩并不太
4、好，但只要还有1%的希望，我们就要作100%的争取。初三同学在最后不到10个月里一定要有信心，刻苦学习。对初三同学来说，信心非常重要，要相信一切皆有可能，只要我们全体初三同学吃得苦，多流汗，听老师的话，奋力拼搏，做好初三这10个月的最后冲刺，奇迹往往在坚持到最后时候发生。我希望初三每一同学从今天开始，要抓好基础，因为中考试80%的题目都是基础知识题；上课认真听讲，跟着老师安排的复习步骤走，每次考试、小测完成后，要把错题抄下来，建立错题本，经常去复习，强化理解。要在考试中发现问题，找到努力的方向，只有这样，我们在中考中才能取得胜利！亲爱的同学们，今天是新学期的开学典礼，借此机会，我想给全体同学们
5、提一点希望一一就是希望大家“做一个励志笃行的初中生”。亲爱的同学们，我们学校的校训是“惟志惟勤，笃学笃行”，我们学校的校园精神是“励志励学，成人成才”，我们X中的办学特色“励志笃行教育“。“励志”就是指“励报效祖国之志”；“笃行”就是指“笃民族复兴之行”。因此，励志笃行教育就是要求同学们从小树立“励报效祖国之志，笃民族复兴之行”的人生志向和践行“励志励学，成人成才”的人生追求，培养中国特色的建设者和接班人。“励志”是要解决人的精神信仰问题，是人生的目标和“指南针”；“笃行”是要解决人的行为态度问题，是“落脚点”和归属。励志笃行教育的价值是引领初中学生向着品德励志、思想励志、学习笃行、生活笃行方
6、向发展，为同学们的未来发展奠基，力争使同学们将来能成为适应社会发展的人、促进社会发展的人。怎样才能做一个励志笃行的初中生？我认为要从如下三个方面努力：1 .做一个励志笃行的初中生，首先要励志“励志”就是指“励报效祖国之志”。就是要树立“为实现伟大的中国梦”的理想。新的时代，新的学年，我们要有新的梦想。亲爱的同学们，我们这个时代是可以触摸梦想的时代，只要我们脚踏实地，追求梦想，刻苦学习，持之以恒，我们就能离梦想近一些、更近一些，我们就能感受到梦想的魅力和精彩！2 .做一个励志笃行的初中生，一定要笃行“笃行”就是指“笃民族复兴之行”，就是为了实现自己的理想要专心致志去行动、去拼搏。作为一个初中生，
7、“笃行”要做到如下三点：一是要做好疫情防控工作。同学们，疫情还没有完全过去，这考验着我们全体同学的医疗卫生习惯，我们一定要高度重视疫情防控工作，掌握一些基本疫情防控知识：每天上学上课一定要戴口罩，勤洗手，身体发烧要主动自我隔离，不要感染其他同学；每个同学要做好自我防护，讲究个人卫生，经常锻炼，不随地吐痰，不吃野味，不扎堆一一这些看起来是平常的小事，恰恰折射出一个同学的文明程度。我们在学校一定要遵守学校疫情防控的具体要求。“抗疫”对我们每一位中学生来说，是铭记一生的特殊经历，是一本无字之书、成长之书一一在这本书里，我们读出了生命的重要、防控的重要。在这本书里，我们学会了珍爱一一珍爱生命,珍爱友谊
8、，珍爱健康，珍爱我们现在所拥有的一切，珍爱人世间一切美好的东西。开学后我们一定要按照X中学子每天抗疫“三字歌”的要求做好疫情防控工作，直到取得作疫情防控工作的最后胜利。二是要遵守校规，防止安全事故发生。国有国法，校有校规，班有班规。在追求梦想的过程中，我们一定遵守学校的规章制度。比如不能退到，不能缺课、旷课，要有礼貌,不能乱扔垃圾，不能追逐打闹，不能带手机到学校，要遵守交通规则，远离毒品，不要下河洗澡，防止意外事故发生。只有在学校做一个遵守校规和班规的人，你今后走上社会才能做一个合格的公民。三是要刻苦读书。古人说好：“三春花是好，为学需及早；花开有落时，人生容易老。”这首诗告诉我们，一个人学习
9、知识一定抓住年少的时候。初中阶段，是人生中学习的黄金时代，我们一定非常珍惜初中阶段的每一天，刻苦学习，上课认真听老师讲课，完成老师安排的作业。亲爱的同学们,学习是取得成功的基础，勤奋是实现理想的唯一途径。3 .做一个“励志笃行”的初中生，还要懂得感恩亲爱的同学们，“感恩”就是怀有恩德。感恩是人类共有相互沟通的心灵纽带和精神桥梁。中华民族自古以来就有“知恩图报”、“滴水之恩当涌泉相报”的传统美德。但是现在在我们的同学中，不少人不懂得感谢，不会感激，不知感恩。亲爱的同学们，当你每天早上来到一中读书的时候,希望你说上这样一句话一一“我是带着一颗感恩的心回来学习的。“我每天要感恩父母，因为他们养育我，
10、送我上学读书；我每天要感恩老师，因为他们教育我，给我知识给我力量；我每天要感恩母校X中，因为母校X中为我们创造了良好的学习环境，母校X中是我追求梦想的理想学园；我感恩祖国，因为强大的祖国使骄傲！亲爱的同学们，当我们都心存感恩，心存感激，心存感谢，心存感动时，我们便会发现生活原来是如此幸福，学习原来是如此快乐。作为新时代的中学生，我们一定要把感恩当成一种习惯，让我们的生命因富有感恩情怀而变得更加丰满、更加美丽！尊敬的各位老师、亲爱的同学们，新的时代，新的学年，新的起点，新的梦想！让我们做一个“励志笃行”的人，做一个文明礼貌的人，做一个懂得感恩的人。听党的话，励志笃行；学好本领，强国有我。为了把我
11、国建设成为强大的现代化国家而努力奋斗！最后，衷心祝愿各位老师在新学年身体健康，家庭幸福,事业有成！衷心祝愿各位同学在新学年学习进步，身心健康,快乐成长！谢谢大家!中学校长思政第一课告别不良现象，追求精神成长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！每学年的第一次升旗仪式，我的心情都十分激动，今年依然如此。我的激动源于两个方面：一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师，二是因为学校有会自由思考、独立判断，有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校！能成为好学校的校长，我感到很骄傲！在此，我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢！同时也向新进XX
12、的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎！谢谢你们！欢迎你们！今天，我演讲的题目是“告别不良现象，追求精神成长”。高考结束，我一直在思考一个问题：作为校长，我到底更喜欢什么？是更喜欢学生考出的优异成绩呢，还是更喜欢学生个人的健康成长？可能有人会说，你肯定更喜欢学生的优异成绩。学校开表彰会，总是成绩好的同学受表扬；高考后升大学，总是成绩好的人上好大学；平时在班里，老师也似乎更青睐成绩好的同学。这是事实，谁也不能否认。可是，我思来想去，又多方求证，我觉得如果让我选，我应该更喜欢学生个人的健康成长。因为分数是副产品，只有健康成长的孩子才会收获更多。我说的健康成长，包括身体成长和精神成长。我看大家的身体都
13、很健康，所以，今天我重点想说的是精神成长。我强调精神成长，是因为当下我们身边还有许多不良现象：这些现象表现在学习方面就是：早上进班第一时间不是读书，而是照镜子、梳头、或趴桌子上小憩；开始读书时找不到读书材料、不知道读书内容，读书时声音低小、精神萎靡；不到下课时间就东张西望，下课铃声未落就急忙冲出教室；上课时坐姿不端正、听课不认真、常做小动作；自习课上交头接耳、说话不断、影响别人学习或休息；考试时夹带、抄袭、作弊，成绩弄虚作假；面对成绩起优，不能客观看待、坚持努力。表现在生活方面，就是就寝时大声喧哗、随意泼脏水、扔垃圾、串寝室；就餐时吵闹、占座、夹队、倒饭、挑食;锻炼时偷懒、逃避，不参加体育活动
14、；走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近；说话时不注意方式，用词不文明；如厕时，个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打闹；还有个别人拉帮结派，搞小集团，人为制造矛盾尽管这些只出现在个别人身上，但它造成的恶劣影响却会波及全班甚至全校。而之所以出现这些现象，我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。一个人只是体格十分茁壮，其它方面平平；或者只是成绩十分优秀，其它素质低下；这不符合国家培养人才的标准,这样的人不能算是一个全面发展的人，做不了合格的社会主义建设者和接班人。所以，我觉得，不管是对一个学生还是对一个学校，分数固然重要，但比分数更重要的是人的精神健康成长。精神健康成长的表现有五个方面：一.精神抖擞
15、、朝气蓬勃。昨天，高一新生报到；昨天晚上，我查看各班学习状态的时候，高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐姿端正、态度认真；面孔生动、双目有神。从他们身上，我看到了春天的勃勃生机、夏天的青翠葱茏；他们做到了精神抖擞、朝气蓬勃，这才是我校该有的形象。二 .积极进取、努力拼搏。我们身边有个很好的榜样一一二（6）班。二（6）班的学生在全校的表现最为出众：别班学生进班第一件事是处理杂务，二（6）班的学生进班便直接开读；别班学生上课总有小动作，二(6)班学生表现特别专注；别班觉得不可能的事，二(6)班不仅做到了而且做得特别突出。高一升高二升级考试中，XX市前10名二(6)班占6人；前20名，二(6)
16、班占12人；前30名，二(6)班占16人。二(6)班变理想为现实，化平庸为神奇，正是积极进取、努力拼搏的结晶。三 .勤奋刻苦、认真负责。我从三(5)班身上看到了这种品质。在综合院，三(5)班的学生总是到得最早；进班读书，三(5)班的学生总是读得最好；课间休息，三(5)班的学生总是站走廊得最少；勤奋刻苦、认真负责，三(5)班的学生用自己的行动作了最好的证明。四,言行文明、助人为乐。这一点，很多同学都做到了。校园里向老师发出的一声问候，操场上向受伤同学伸出的一双援手，同学委屈时为同学递上的一片纸巾；一个会心的微笑、一个理解的眼神、一句安慰的话语：这些都是文明的代码，只要适时输入，它就会开出美丽之花。五.心理阳光、心胸坦荡。古人说，君子坦荡荡，小人长戚戚。做人，当然要做君子；做君子，当然要心理阳光、心胸坦荡。生活经验告诉我们，一个心理阳光、心胸坦荡的人，更容易直面困难、战胜挫折；更容
