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1、2022级新生入学教育工作方案新生入学教育是学生进入大学校园接受高等教育的第一课，是学生培养工作的重要一环，也是加强和改进大学生思想政治教育的一项基础性工作，对帮助新生坚定理想信念，厚植爱校荣校情怀，建立校园和集体归属感，适应新的学习生活环境，合理规划大学生活等有着十分重要的意义。为帮助我校2022级新生顺利完成角色适应和角色转变，树立正确的世界观、人生观和价值观，系好人生的第一粒扣子。结合我校实际，特开展2022级新生“入学教育月”系列活动，制定方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核
2、心，以社会主义核心价值观为引领，以学生成长成才为目标，构建内容丰富、形式多样、特色鲜明、实效性强的入学教育体系，引导新生勇担中华民族伟大复兴的时代责任。教育引导学生秉承“厚德尚能博学创新之校训精神，做自觉践行社会主义核心价值观、勇于担当民族复兴大任的时代新人。二、活动目标坚持学校常规教育与二级学院特色教育相结合，坚持学校集中教育与学院自主安排相结合，坚持普遍指导与个体需求微观辅导相结合，坚持专题宣讲与其它教育引导形式相结合，力求让全体新生尽快基本了解学校、了解专业、了解大学生活的主要任务。三、时间安排2022年9月12月四、主要内容1 .理想信念和社会主义核心价值观教育深入开展习近平新时代中国
3、特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届历次全会精神等教育，通过辅导报告、主题教育、网络媒体等多种形式，帮助新生深刻领会精神实质和丰富内涵。通过主题班会、志愿服务、校内红色展厅参观等多种形式开展社会主义核心价值观教育和红色文化教育，帮助新生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力成长为又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（牵头单位：各二级学院党委）2 .军训和国防教育认真组织军训，增强新生的国防意识和组织纪律观念，培养团结协作精神，磨练意志，强健体魄，帮助他们以健康的生活习惯和良好的精神状态投入大学生活。结合全民国防教育日，弘扬爱国主义精神，普及国
4、防教育，让新生增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能。军训期间积极宣讲大学生征兵入伍政策，号召大学生通过提高国防意识，增强国防理念，勿忘国耻，理性爱国，鼓励他们报效祖国，建功立业。（牵头单位：保卫处）3 .校史校情教育开展主题班会，帮助新生尽快了解学校的历史沿革、发展规划、办学理念、专业设置、优良传统等基本情况，引导新生知校爱校荣校，增强新生对学校的归属感和对大学精神的认同感。上好开学第一课”，适时开展新生家长见面会、师生见面会、优秀校友事迹分享、校园参观、皖西学院章程学习、建校建院历史、校风院风学习等入学教育活动，使新生尽快熟悉校园，适应大学学习生活，养成良好学习生活习惯，为成长为全面发
5、展的时代新人打好基础。（牵头单位：各二级学院党委）4 .安全稳定教育开展以国家安全观、网络安全教育、意识形态教育、国家宗教政策法规教育、防不良校园贷教育、涉“两卡”犯罪警示教育、个人人身安全教育；开展防火、防盗、防骗、防溺水、防传销、预防毒品等专项安全教育；切实抵御和防范“三股势力”、宗教势力向校园渗透，注重意识形态风险防范，不断提高学生安全防范意识和应对突发事件的能力。（牵头单位：学H部）5 .校纪校规教育通过组织新生认真学习学生手册，使新生充分了解学校各项规章制度。加强校规校纪和法律法规教育，通过专题讲座、专家报告、网上学习测试等形式，引导新生自觉做到学法、知法、懂法、守法、用法,充分了解
6、学校的各项制度规定，使他们了解大学生应当具备的行为素质，养成自觉遵守校纪校规的良好习惯。结合奖助学金政策介绍我校奖励体系及各类奖学金项目、国家对家庭经济困难学生的资助政策、我校学生资助体系及各类奖助学金项目、绿色通道的使用、家庭经济困难学生的认定办法等。（牵头单位：学工部）6 .专业导航教育各学院要开展新生见面会，安排院长、名师或校友与新生见面交流,向新生介绍本学院的专业设置、发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点，帮助学生了解专业发展动态、强化专业归属感，树立专业思想，培养专业意识，合理制定学业目标。（牵头单位：各二级学院党委）7 .职业规划教育以提升学生培养质量、促进学生成才发展为目
7、标，在新生中开展生涯规划、职业能力培养、职业素质提升、自主创业等方面的教育，使新生能够客观认识自我，做好大学生学涯规划，确立自己的发展目标，科学合理地规划自己的大学生活。引导学生将生涯规划与国家战略、社会需求相结合，主动将个人成长成才融入中国特色社会主义建设。（牵头单位：各二级学院党委）8 .疫情防控教育结合疫情防控实际，根据学校疫情防控工作要求，通过主题班会、知识宣讲、专题讲座等多种方式，教育引导学生遵守学校疫情防控相关规章制度，及时上报个人健康信息，养成良好个人卫生习惯，营造健康宿舍卫生环境，提升个人疫情防控意识，确保学生的人身健康和生命安全。（牵头单位：各二级学院党委）9 .心理健康教育
8、面向全体新生开展适应性心理健康教育和团体辅导，做好新生心理普测工作，建立心理健康档案，引导新生以良好的心态面对新的学习和生活环境，尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变。对在普查过程中发现的存在心理问题倾向的学生进行及时深入的沟通，并进行有效的心理疏导和危机排查，引导学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命。（牵头单位：学工部）10 .勤俭节约教育深入开展勤俭节约、理性消费教育，开展餐饮节约专题教育，引导培养学生在校良好饮食习惯。开屐光盘行动”，建立文明就餐监督员志愿者队伍，定期发布教育图文。培养同学们珍惜粮食、反对浪费的良好观念，教育学生注重勤俭节约，反对铺张浪费，树立良好的大学生形象,在校园内形
9、成践行节俭节约的新风尚。（牵头单位：后勤保障处）五、工作要求（一）高度重视。各学院要高度重视新生入学教育工作，整合资源力量，制定本单位新生入学教育方案，科学安排组织实施。充分发挥辅导员、班主任、专业教师、思政导师、高年级学生的积极作用，形成育人合力，切实将入学教育各项工作落到实处，做到时间有保证，内容有落实，结果有成效。（二）形式多样。各学院在进行新生入学教育时，根据新生的特点,以教育引导为主，通过线上线下相结合方式，采取报告会、讲座、主题班会、座谈会、实地参观等多样化的教育形式。(三)注重实效。各学院要根据学校的总体安排，结合本学院的的实际，出措施、抓落实、求实效，切忌形式主义、走过场，确保新生入学教育有序进行并取得实实在在的效果。各学院可将本学院开展的特色教育活动进行总结、报送。学工部将根据各学院开展新生入学教育情况,开辟专栏进行宣传报道。
