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1、2023年学雷锋活动方案3篇X市X中心小学2023年学雷锋活动方案范文(1)一活动主题“学习雷锋好榜样”。二、指导思想2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日，也是第24个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，X中心小学决定以“3.5”学雷锋纪念日为契机，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定我校学雷锋活动方案。三、活动对象全校师生。四、活动要求全校每班都要在三月份的学雷锋活动
2、中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。五活动内容主题倡议：2月X日前3至6年级学生发出“守护蓝天守护音小”的倡议书，倡议全社会成员垃圾分类从我做起。主题广播：向全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，校园广播雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播放校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。主题班会：各班于3月X日召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故
3、事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动2-3张。主题班刊：出一期关于雷锋的黑板报，在3月3日前完成一期关于雷锋的黑板报。主题活动：各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。A：一二年级确定学习雷锋叔叔的“严以律己”精神，开展亲子阅读“雷锋精神”系列的绘本故事活动。B：三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。剪纸作品征集令：现向我校一至六年级全体师生、家长征集关于“雷锋精神”“身边的雷锋”“钉子精神”“文明礼仪”“奉献精神”
4、“无私精神”等相关主题的剪纸作品征集。征集时间为2023年2月22日2023年X月X日（截止）小学学雷锋活动方案范文（2）为了学习和落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，X县X小学对学雷锋活动作出统筹安排，希望全校师生积极响应党中央号召和学校的工作部署，弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好公民。学雷锋活动如下：活动时间2023年2月X日一3月X日1 .各班开展学习雷锋主题班会围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应如何从身边的小事做起？”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。2 .”学雷锋做雷锋”主题诵读高扬雷锋精神风，时代不
5、同根相同。中华民族精神树，世代传承万年青。学生进行雷锋诗文朗诵，在诗词文学中探寻雷锋的足迹。（各班演讲能手利用晨读诵读雷锋故事，要求穿校服，二年级少先队员戴红领巾）3 .学唱一首关于雷锋的赞歌音乐教师要在课堂上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情,更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。(学雷锋主题歌曲以视频形式记录，三分钟以内)4 .爱心传递，争做暖少年结合38国际妇女节，各班级开展“爱心传递，争做暖少年”感恩系列活动。全校学生要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑。(1) 一年级的学生给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能
6、及的家务劳动。(2)二年级的学生给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。三八妇女节活动以照片形式记录(三张高质量照片)，并于3月9日放学前发送班主任微信群。5 .志愿服务我参与，雷锋精神我传递习近平总书记提出：雷锋精神，人人可学，奉献爱心，处处可为，积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。即日起学校号召全校师生从身边人、身边事做起，或为社区、学校等每人至少做一件好人好事，然后评出X县X小学优秀“志愿服务之星”。雷锋没有随着时代的远去而远离，这个名字仍然如同灿烂朝阳照耀着我们的心灵。X县X小学全体师生将以雷锋为榜样，弘扬雷锋精神，践行雷
7、锋精神。X区实验小学“学雷锋”月活动方案范文（3）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为坚持不懈地开展好学雷锋活动，不断弘扬雷锋精神，我校决定开展主题为“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”的学雷锋系列活动。一、活动主题三月春风暖人心，雷锋精神永传承。二、活动时间2023年3月份三活动内容第一阶段：提出倡议宣传发动，2月27日升旗仪式上，X区实验小学少工委向全校少先队员发出“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”倡议，”学雷锋活动月”正式拉开帷幕。第二阶段：活动开展（各中队按照活动内容，有选择地自行组织实施。）（一）雷锋事迹我知道通过演
8、讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。L“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。2 .各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。3 .学唱学习雷锋好榜样等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。4 .在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。5 .寻访身边的“雷锋”。一起去寻找像雷锋那样热爱集体、爱岗敬业、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的身边雷锋,将他们的事迹、精神分享给大家。（二）小小雷锋在行动1 .亮微笑：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园
9、文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。2 .微提醒：以主人翁的意识，遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。3 .微环保：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。4 .微善举：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑、去帮助父母做一件力所能及的家务以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。5 .微点子：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。（三）我当雷锋我光荣1 .晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。2 .评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐一名。3 .“让我认识你”校园雷锋标兵表彰展示。四活动要求1 .全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋”活动，加大宣传力度，积极动员和鼓励全体学生积极参与活动并及时做好总结。2 .过程性材料，请各中队3月24日前拍照上传群相册学雷锋活动。
