《学院章程修订工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学院章程修订工作方案.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、学院章程修订工作方案高等学校章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。我校章程自2015年12月经教育厅核准实施以来，在学校改革与事业发展中发挥了重要的制度保障作用。为进一步贯彻党的教育方针，健全现代大学制度,推进依法治校、科学发展和民主管理，切实做好学院章程修订工作，根据高等学校章程制定暂行办法和关于加快推进大学章程建设的通知以及学院章程有关章程修订的规定，特制定本方案。一、指导思想坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，突出立德树人根本任务，充分吸纳国家高等教育改革的最新成果，以相关法律法规和政策为依据，全面加强党的领导，按照学校第三次党代会提出的目标任务，完善学校管理
2、制度，提升治理效能，为建设地方应用型高水平大学提供更加坚实的制度保障。二、修订原则（一）坚持党的全面领导。坚持和加强党对学校工作的全面领导，以政治建设为统领加强党的建设，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把党的全面领导贯穿办学治校、教书育人全过程。（二）坚持合法性原则。大学章程制定是以宪法、教育法、高等教育法等法律法规为依据，遵循高等教育发展方向和基本规律，章程中的每一条文都有明确的法律依据。学校章程修订要严格按照规定程序，依法推进，做到科学规范。（S）坚持民主性原则。章程应反映全体师生的意愿,体现全体师生的利益。章程修订要发扬民主，广泛听取意见,吸纳师生诉求，充分
3、讨论达成共识。（四）坚持稳定性与适应性相结合的原则。学校现行章程中已不适应新形势新变化的条款应进行修改，仍可指导学校办学和管理的条款保持相对稳定。三、修订依据（一）党章程、宪法、教育法、高等教育法、党普通高等学校基层组织工作条例、高等学校章程制定暂行办法（2011年）等相关法律、法规和政策。（二）关于教育特别是高等教育的重大部署、重要会议和重要文件精神，主要包括：全国、全省教育大会、全国高校思想政治工作会议、新时代全国高等学校本科教育工作会议、中国教育现代化（2035）深化新时代教育评价改革总体方案等。（三）学校第三次党代会报告等。（四）学校发展过程呈现出的新情况、新问题、新特点、新趋势。（五
4、）师生员工以及社会各界的意见建议。四、组织领导1 .成立章程修订工作领导小组组长：副组长：成员：办公室（法治办）、纪委办、党委巡察工作办公室、组织部、宣传部、发展规划处、人事处、教务处、科研处、学生处、国际合作与交流处、就业创业工作处、财务处、审计处、保卫处、资产与实验室管理处、后勤保障与基本建设处、信息化建设与管理处、继续教育学院、工会、团委等部门主要负责人组成。工作职责：明确各部门工作任务，对学校章程修订工作进行组织与监督，指导、检查修订工作进展；负责组织解决学校章程修订过程中出现的问题，负责审议、审定章程修改意见和修改定稿，确保学校章程修订工作顺利进行。2 .成立章程修订工作办公室章程修
5、订工作领导小组下设办公室，负责组织召开有关章程修订工作会议及研讨会、座谈会等；负责收集整理相关政策法规、上级文件、国内外大学章程及相关资料，及时呈送章程修订工作领导小组；撰写学校章程修订材料；及时向和学校汇报修订工作进展及申请核准有关材料。章程修订工作小组办公室设在发展规划处，发展规划处处长兼任办公室主任。五、修订程序及日程安排1 .章程修订工作领导小组提出修订动议，经学校同意，召开章程修订工作启动会，正式启动修订工作（7月16日前）；2 .发布修订工作通知，部署修订工作，征集具体修订意见（7月20日前）；3 .小组办公室收集意见和建议并梳理汇总（8月30日前）；4 .形成章程修订案（讨论稿）
6、（9月30日前）；5 .面向各部门、各学院党政领导、师生代表等广泛征求意见，小组办公室组织协调各部门对章程修订案进行修改完善，形成章程修订案（教代会讨论稿）（10月20日前）；6 .提交教代会执委会讨论（10月30日前）；7 .提交校长办公会审议、校党委会审定，报教育厅核准（11月20日前）；8 .印发实施学院章程（修订稿）（核准后）。六、工作要求1 .高度重视，分工落实。全校上下要高度重视，正确认识章程修订对完善现代大学制度，推进依法治校，推进治理体系和治理能力现代化建设，加快地方应用型高水平大学建设的重大意义。各单位、各部门要认真筹划、相互配合，确保学校章程修订工作组织到位、责任到位、保障到位。2 .广泛宣传，积极参与。各单位、各部门要通过多种形式广泛宣传修订高校章程的重大意义。充分发挥全校师生、社会各界的积极性、主动性和创造性，形成广泛参与、积极献计献策高校章程修订工作的良好氛围。3 .依法依规，科学修订。要严格按照章程修订的要求,结合学校工作实际，认真开展学习、参加调研、多方听取意见，确保学校章程修订过程民主、内容合法、文本规范。
