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1、2022年中小学秋季开学疫情防控工作实施方案（范本）目录2022年中小学秋季开学疫情防控工作实施方案（范本）1一、总体要求2二、开学时间2三、开学前准备工作3（）健立健全工作机制3（一）完善细化开学方（预）案3（三）严格师生健康管理3（四）推进疫苗接种进度4（五）强化防疫物资储备4（六）加强应急处置演练4（七）进行全面清洁消毒5四、坚持分批错峰开学的原则5（三）分层开学。同一学校，先寄宿生，后走读生。6五、开学后防控工作6（一）加强校门管理6（一）做好健康管理7（三）上好开学第一课7六、做好各项保障措施7为扎实抓好秋季开学疫情防控工作，认真落实8月15日全省、全市疫情防控工作会议关于“平安开学
2、，开学平安”的精神，维护广大教职员工、学生的生命安全和身体健康，按照县疫情防控指挥部指示，为做好全县中小学校开学工作，确保安全有序开学，经教育系统疫情防控工作专班研究，结合我县疫情防控和教育工作实际，制定本方案。一、总体要求在严格落实全市当前疫情防控工作要求的基础上，压实“四方责任”，落实“四早”要求措施。按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，坚持做好“人物同防、监测预警、重点管控、应急处置、健康教育”五项重点工作。统筹做好秋季开学前后各个环节的疫情防控，确保2022年秋季新学期师生的健康、教学的秩序和校园的安全
3、。二、开学时间(一)全市中小学校全面做好9月1日开学的准备,视疫情情况研判后逐级报批。(二)在新高校暂定以9月15日为返校起始时间，9月15日前暂不开学。各高校按照“一校一案”的原则制定开学方案，上报市疫情防控指挥部批准并报河南省疫情防控专班同意后实施。三、开学前准备工作（一）健立健全工作机制各县（市）、区教育局和各学校要全力做好2022年秋季学期如期开学的工作准备，按照“一地一策”“一校一案”、错区域、错层次、错时、错峰返校原则，建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安部门联防联控的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制。坚持24小时值班值守和“日报告”“零
4、报告”制度。（二）完善细化开学方（预）案各地各学校根据疫情形势变化和防控要求，及时调整完善开学工作方案，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备等各项工作措施。（三）严格师生健康管理为确保全市中小学校（含中职、幼儿园）能够按照计划正常开学，在国内低风险地区的师生员工自8月10日起，至少在本学校规定的到岗、报名时间提前14天返新。要动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明，做到谁排查谁负责、谁管理谁负责。在两次精准排查的基础上建立健康台账，确保“一人一档”。高校要
5、提前将市外师生员工名单通报属地疾控机构，并报疫情防控教育专班备案。（四）推进疫苗接种进度为在开学前建立起学生群体的免疫屏障。在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下，由教育部门统一组织人员，卫健部门负责接种，为我市12岁T7岁学生、教职员工分阶段分批次接种新冠病毒疫苗。从8月16日至8月18日，市疫情指挥部为全市（含县市区）12T7岁学生接种疫苗设置绿色通道，在全市疫苗接种点单独设立学生疫苗接种窗口，专门为学生进行疫苗接种，8月18日前按照接种规范全部完成第一剂次接种，9月10日前完成第二剂次接种，并建立健全应接未接新冠病毒疫苗人员台账。（五）强化防疫物资储备对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘
6、点，清理过期、临期和损毁物品，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。专人管理，确保存放安全。规范设立医务室（卫生室）、临时隔离观察区。（六）加强应急处置演练在卫健、疾控部门指导下做好疫情防控各项应急准备、培训演练和应急处置。开展桌面推演或全员、全过程演练。秋季开学前，要对新冠肺炎应急预案的启动及应急处置过程至少进行1次演练，确保教育部门-学校-疾控机构-定点医院的联防联控机制健全、沟通顺畅，确保相关人员熟悉应急处置工作内容和流程，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。（七）进行全面清洁消毒各学校在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场
7、所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅等开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品。要对学校自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗消毒。接受转移群众和提供核酸检测场所的学校更要在专业人员的指导下进行彻底的消杀消毒，要经过专业人员评估后方可开学。四、坚持分批错峰开学的原则关于准确开学时间，以市、县教育专班通知时间为准，另行通知。全县建立“错峰返学、分批开学”的开学时序，对县域内不同学校实现分类施策、精准管控。在分批开学问题上，把握“两个优先、一个有序”的原则，实施分批开学、错开时间、错峰入学。优先支持高三年级、初三年级开学；优先支持具备开学疫情防控条件的中小
8、学开学。根据教育专班的意见，全县学校按照高中、初中、小学、职业学校、幼儿园、特教的入学次序有序开学。开学时序安排，实行分类开学、分区开学、分层开学、分级开学、分批食宿的办法。总体安排是：先高中f初中、小学f中职、幼儿园f特殊教育学校最后开学。（一）分类开学。先高中（含中职高三年级对口升学班），后初中、小学，再后中职、幼儿园，最后特殊教育学校分类开学。每类学校再分年级、分层次错峰入学。（二）分区开学。同一区域内，错时开学。如：实验中学、实验三小为一区域，实验二小、实验二幼为一区域，按照先中学、后小学、然后幼儿园的办法调开开学时间。（三）分层开学。同一学校，先寄宿生，后走读生。（四）分级推进。先高
9、三、初三、六年级毕业班，从高年级到低年级依次进行。（五）分批食宿。实行分楼层、分年级、分班级就餐和入寝，划分行进路线，避免人群集聚。五、开学后防控工作按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，科学精准做好校园常态化疫情防控。（一）加强校门管理校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，教职工一律查验健康码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，校外来访人员一律实行实名登记+体温检测+健康码、行程码“二码”入校。做好教室、食堂、宿舍、功能室、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫
10、情防控要求。（二）做好健康管理坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，做好“日报告”和“零报告”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，做好流感、诺如病毒感染性腹泻等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置工作。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。每天21：OO前认真填报健康管理系统并及时上报。（三）上好开学第一课各学校要结合实际情况，通过主题班（团、队）会形式，做好防疫教育工作，并广泛宣传在防汛、防疫中的优秀事迹，培养学生的爱国主义情操和正确的价值观。六、做好各项保障措施（一）落实“四方
11、”责任。各县（市）、区教育局，各学校要全面落实属地、部门、单位、个人等各方责任，建立全社会共同防控的工作体系。师生员工及共同居住的家庭成员在返新返校途中做好个人防护，严格做好居家健康监测。个人漏报、瞒报、谎报旅居史、健康监测等有关信息的，一经查实，严肃处理，造成严重后果的，依法追究法律责任。（二）强化组织领导。全市中小学各级疫情防控领导小组（指挥部）要把秋季学期疫情防控作为工作重点，指导学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。共同指导各学校严格落实疫情防控措施。（三）加强督导检查。各县（市）、区教育局、卫健部门要在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。市教育局会同市卫生健康委等部门将对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。
