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1、实验学校消防火灾事故紧急疏散预案为认真贯彻落实关于“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”等系列重要指示精神，以及上级有关部门切实加强安全工作的重要指示和工作部署，有效预防群死群伤、损失巨大恶性事件的发生；提高师生的消防意识，确保学校师生人身安全和财产不受损害，根据学校实际情况，特定以下疏散预案。一、使用范围宣传消防法规，普及消防知识，掌握灭火技能，学会火场自救，灾难发生时紧急逃生。二、组织机构组长：XX（校长）副组长：XX（副校长）XX（副校长）成员:XXX、XXX、XXX三、组织机构职责1、加强对师生的防火安全教育，增强师生对防火突发事件的应对意识。2、采取多种形式通过不同渠道向师生传
2、授防火救灾知识训练基本技能，提高自防、自救能力。3、加强硬件建设，及时更换灭火器具和设备，加强灭火设施的规范化建设，为预防突发事件做好充分的物质准备。4、做好应急过程中所需的物品的准备工作，常抓不懈，一旦有火灾来临做到快速反应，将损失降到最低程度。5、建立岗位责任制，重点要害部位责任到人，加强监督检查力度。6、总务处加强对消防员的训练，使他们能够熟练掌握灭火器、消防拴的正确使用方法。四、疏散原则1、保护师生的生命安全及学校财产免受损失。2、一切行动听指挥。3、必要时可损坏门窗等物逃生。4、着火时，切忌慌张乱跑，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。五、具体行动1、一旦发生严重
3、火情时，首先报警（每位师生都有报警义务）。并在第一时间内通知教体局。报警说明：（1）拨打119电话。（2）报警时讲清单位地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班行政人员或值日教师。2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。3、政教处、安全办、值日老师负责指挥各班主任集合学生有序撤到操场上，所有班主任立即清查本班所有学生人数。4、总务处主任负责到校门口引导消防车。5、校医负责救护受伤人员。6、护校人员看护大门，不准闲杂人员乱串，避免阻塞消防通道。六、处置措施一旦发生火灾，按下列程序处理：1、打“119”电话报警
4、，同时上报局办公室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上，从烟火中冲过去。楼层高着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到走廊、阳台、
5、平台上，或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员的到来。(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验的易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。3、如有伤者要及时送医院救治，如学生受伤，要及时通知家长及教体局。4、待消防车来时，可组织校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能
6、化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内调集临近所有灭火器，集中使用，对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。以上情况是我校在假设情况下疏散人员具体办法，但实际上各种火场情况是非常复杂的，万一遇到火灾无论是教师还是学生，要牢记十六大字：临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间快速离开才是上策。六、责任与奖惩1、对在消防火灾突发事件应急处理工作中，做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰奖励。2、对人为造成火灾事故、未能尽责而发生责任事故的有关人员，将根据有关法律法规由有关执法部门进行处理；对救灾工作不力人员，学校将根据有关制度给予相应的处罚。
