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1、幼儿园摔伤事故应急演练总结安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。XX幼儿园于2023年2月28日上午，开展摔伤事故现场应急处置演练。演练前，保健教师X老师对本次的安全演练制定了周详的方案,组织工作严密认真。统一部署，明确了各个老师的职责分工。模拟情景一:摔伤一一鼻出血、额头擦伤在午餐开始前，混龄A2班一名幼儿在厕所不小心踩到水渍摔倒,撞伤鼻子。班级老师发现摔伤情况立即根据伤情对幼儿进行紧急处理和帮助情绪稳定。班级教师立即拨打保健老师电话，保健老师到场后,立即采取应急处置措施。
2、急救方法1、跌磕伤发生时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩以帮助消肿。2、若摔伤头部，如果摔伤后几小时或几天后，孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒，就需要送医院救治。X光能够检查出头骨挫伤，大脑受伤的信息只能通过CT扫描获得。模拟情景二:摔伤一一踝关节扭伤、膝盖擦伤在班级户外活动时，混龄2班一名幼儿不小心在操场上摔倒，导致踝关节扭伤和膝盖擦伤。班级教师立即观察幼儿情况，拨打保健老师电话。保健老师第一时间赶到，对幼儿伤处进行处理，并根据幼儿情况决定是否送医院。班主任老师打电话通知家长并给家长说明幼儿情况。急救方法踝关节
3、扭伤：1、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油涂抹于扭伤处。2、若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。骨折：发现幼儿骨折，要立即拨打急救电话或及时送往医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处，发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定，可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的关节暂时固定住。生命教育，预防为先。本次演练活动，运行规范，体现了全体师幼应对意外伤害事件的快速反应能力、应急指挥能力及协同作战能力。幼儿的安全与健康是我们守护的初心与使命。让我们携手营造安全的教育环境，守护儿童健康，远离意外伤害！
