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1、小学爱护公物主题班会设计教案【活动背景】老师，换完座位，我的桌面上坑坑洼洼，影响书写；老师，我们班级后门的把手被XXX弄坏了，门开不开了；老师，XXX在教室踢球，窗户玻璃碎了【活动目的】L使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。2 .让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的文明学生。3 .培养学生良好的行为习惯。【活动过程】同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。1 .让学生观察教室里被损坏的课桌椅。讨论：课桌椅的损坏给我们学习带来了什么不便？模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写
2、不好,最后还因为椅子不好摔倒了。让学生汇报班级桌椅的损坏情况。教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。2 .同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。学生交流回答。师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。3 .除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？学生回答，教师总结：不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁,做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。【活动总结】同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,不因善小而不为，不因恶小而为之，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。
