《党支部干部2023年度专题组织生活会围绕（六个方面：两个确立、学懂弄通、牢记‘国之大者’、“坚持人民至上、发扬斗争精神、克服形式主义）对照检查材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党支部干部2023年度专题组织生活会围绕（六个方面：两个确立、学懂弄通、牢记‘国之大者’、“坚持人民至上、发扬斗争精神、克服形式主义）对照检查材料.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2023年度组织生活会“六个方面”个人对照检查材料对照六个方面：（一）“深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护”方面（二）“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”方面（三）“牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献”方面（四）“坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题”方面（五）“发扬斗争精神、勇于担当作为”方面（六）“克服形式主义、官僚主义”方面根据*关于做好2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知精神和所在支部的具体安排，本人认真学习党的二十大精神、党章和习近平总书记关于人社工作的重要论述、重要批示指示精神，与部分支部委员、党员及部分群众代表开展了谈心
2、谈话，诚恳征求意见建议，围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”等六个方面，对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，深入查找自己在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题，深刻剖析思想根源，明确整改措施，现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面，具体表现在：一是对“两个确立”理解的不深不透。对“两个确立”仍停留在概念化、口号式的层面，对党的创新理论的发展脉络、主要内容及其内在逻辑把握不准，在“两个确立”“两个维护”的政治认同、思想认同和情感认同上还存在一定差距。二是在具体
3、实践上有差距。存在理论与实践脱节的问题，往往是学完就完，与实际工作联系不上，找不到解决问题的切入点，背离了学习的初衷。对如何将“两个确立”转化为推动公司高质量发展的生动实践，缺少系统性思考和全局性部署，没有完全贯穿到企业发展改革的全过程。（二）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，具体表现在：一是对理论学习重视不够。党支部没有把政治理论学习放在应有的高度，学习制度不严格，上级强调了就抓一抓、补一补，上级不抓就放松下来，把学习当成了一种普通任务，学完了就扔在一边，有时为了应付上级检查，存在临时“抱佛脚”情况。学习形式单一，日常组织学习“一人讲、众人听“多，交流讨论少，思想碰撞不够，
4、学习效果不好。二是理论学习不全面、不系统、不深入。理论学习计划制定不够科学，与公司业务联系紧密的安排的多一些，对政治性理论安排的少，呈现出粗细不匀的现象，学习内容“偏科”。学习比较粗放，大多是跟着上面的节奏走，上级领导催一催，就抓一抓，检查一过，就放松下来，监督考核机制没有真正发挥作用。（三）在牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献方面，具体表现在：一是大局意识不强。思路不够开阔，目光短浅，只注重公司的短期利益，缺乏长期规划和长远打算，没有将公司的发展放到全国、全省大局中去思考、定位和摆布，满足于已有的成绩，缺乏不登顶峰誓不罢休的坚韧意志。二是缺少“一门心思抓实绩”的作为。有
5、的班子成员主动想事、干事、成事的激情消退，对一些关键问题缺乏动真碰硬的狠劲，或采取拖延战术，结果错过了有利发展时机。有的同志认为自己年龄大了，职务上没有了上升空间，产生船到码头车到站思想，当一天和尚撞一天钟,满足于不出事，习惯于当“守摊子”的太平官。（四）在坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面,具体表面在：一是服务意识不强。缺少真挚的为民情怀，对职工关心爱护不够，领导干部平日坐在办公室遥控指挥多，深入工作一线与同志们一起研究工作少、征求意见少，谈心谈话制度大多体现在工作交流上，对党员的“活思想”把握不准，有时为了应付上级检查，存在突击性、功利性的谈心谈话，对职工的关心关切事“一谈了之”，没有
6、发挥谈心谈话效能。二是工作标准不高。对上级的安排的各项重点任务能够基本完成，满足于完成“规定动作”，在创造性开展工作方面还有所不足，对“加分项”觉得可有可无，在高质量完成各项任务上，还不能从时时争一流的更高标准上去把握、去落实。（五）在发扬斗争精神、勇于担当作为方面，具体表现在：一是斗争意识不强。对困难大、矛盾多的问题绕着走，存在畏难情绪和推诿思想，对历史留下的问题，不愿认领、能拖则拖，或多或少存在“新官不理旧事”思想。对党员干部管理上存在“老好人”思想，“重使用、轻管理”的情况依然存在，对有些苗头性问题不愿动真碰硬，影响了工作长效推进。二是缺乏责任担当。对上级的安排部署的重大任务，有时靠“分
7、解任务”方式稀释责任，把公司支部班子的责任变成所有人的责任。有的党员干部不敢担当、不善担当，面对困难问题避重就轻、避实就虚，不注重抓“干货”，抓不到点子上，其结果往往是事倍功半，质量不高、效果不优。（六）在克服形式主义、官僚主义方面，具体表现在：一是思想上认识不到位。认为形式主义、官僚主义主要是行政机关的问题，我们是国有企业，中心任务是搞好生产经营，没有意识到官僚主义、形式主义的“微表现”其实就存在于我们身边。比如，不论开展什么工作，都要求拍照片留痕、写信息，消耗了大量时间精力；不考虑公司的实际现状，在没有征求职工意见的情况下，强制出台相关规定；为迎接上级检查，加班加点搞“突击”，忙得手忙脚乱
8、。二是形式主义没有根除。对上级的文件（会议）精神研究不透，与本公司的实际结合不够，以文件落实文件、以会议落实会议，有时甚至生搬硬套，学习讨论、讲座报告不顾实际情况，官话套话、完全含稿；公司QQ群、微信群加起来十多个，经常在各种群里发信息、安排工作，职工生怕漏了重要工作信息，挤占了精力与工作时间，影响了工作效率。这种“指尖上的形式主义”虽然不起眼，但却是形式主义的新表现、新问题。（七）增强政治功能和组织功能存在的问题和差距。一是抓党建工作的标准不高。对党建工作统揽全局认识不深刻,站位不高、重视不够，党建统领理念树得不牢，抓业务工作投入精力较大，抓党建提升用力不够，缺少一抓到底的精神，跟踪落实不够
9、，工作成效不理想。二是党组织规范化管理需提升。经常性教育开展的不够，教育效果不好，党组织的凝聚力、战斗力不明显；开展党内活动内容乏味，形式单一，组织生活会质量不高，批评和自我批评“辣味”不够，效果不好；党课形式老套、内容质量不高，基本上是“党课年年讲、次次都一样，结合党员思想和工作实际不紧密，自然达不到凝心聚力、提神振气的效果。二、存在问题剖析(一)理论武装虚化。没有把政治学习当作首要政治任务来对待，主观上不重视理论学习，态度上不够端正，把学习当成了一项任务和负担，不愿沉下心来原原本本、原汁原味地学；理论学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，习惯于“浅层次阅读，往往止步于学学文件、听听讲座、
10、翻翻辅导读物，习惯于“学而不思”，不愿努力“解其言、知其意、明其理”，学习难以往深里走，最终只能是单纯的概念“复读机”，上级“传声筒”，没有真正把蕴含其中的马克思班底立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，导致自己的理论水平和政治素养、思维层次始终上不了一个新层次，最终造成认知水平、执行能力、工作标准下降。(-)宗旨观念不牢。想事情、干工作的出发点不是服务人民，而是患得患失，顾虑重重，没有达到“我将无我”“心底无私天地宽”的思想境界，头脑中掺杂着个人私心、局部利益的“小算盘”，对群众的所需、所盼、所急、所虑思考得不多，没有把岗位工作的最终目标同群众的期盼结合起来，工作中等待
11、上门的多，主动问需的少，没有完全扎根人民，没有真正和群众打成一片。随着任职时间的增长、工作经验的积累，不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高，虽然在工作中保持了为民务实的工作导向，但时刻对照革命先辈和先进典型，对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化。（三）担当意识不强。对上级的政策习惯于照搬照抄,与实际结合不够，对服务对象情况了解不透，致使有些工作无计划、无方向，群众关注的大事要事得不到解决；习惯于“吃老本”，出现本领恐慌、能力不足等问题，跟不上形势发展的需要；大局观念、合作意识不强，对一些历史遗留问题不想多问、一推了之，遇到职责交叉、边界模糊的事项不愿意负责、
12、不想多干，甚至推诿扯皮、敷衍塞责，服务对象询问时闪烁其词、拖拉不决；会上口号震天响，会后行动轻飘飘，导致一些问题、难事在原地打转，一切照旧，长期得不到解决。这此问题，与自己不敢担当有很大关联。（四）自我要求不严。总认为自己还不错，小富即安,固步自封，抓发展的紧迫感、责任感不强，缺乏敢闯敢干、开疆拓土的锐气，作风稀稀拉拉，工作马马虎虎，成绩平平淡淡，逐步放松了自我要求。认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，认为自己手上没有过多的权力，不会犯什么大错误，只要管好自己就行了，在遵守工作纪律、生活纪律等方面放松了要求，没有始终严格按照党性、党风、党纪方面的标准要求约束自己。三、下一步打算及
13、整改措施（一）进一步增强理论武装，切实提升政治站位。支委将把支部党员的思想建设摆在更加突出的位置，以理论武装推动思想政治过硬，提升政治站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神，跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记对农村农业工作的重要指示批示精神，学习新修订党章及其党内法规，学习“三农”工作重要论述和相关理论，持续学习党史国史。通过学习深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以理论的过硬夯实思想根基，筑牢信念信仰。（二）进一步增强责任意识，突出抓好教育管理。紧盯支部党员中存在的突出问题，采
14、取个别谈话、组织开展集中学习典型案例、一对一点对点沟通等形式，引导党员自觉增强党员意识。通过组织支部党员参观革命传统教育基地、党性教育基地、重温入党誓词，学习党内法规，学习党史国史等，进一步提高党员对服务人民、对党忠诚的认识，对不忘初心、牢记使命的领悟。通过组织支部党员结合当前*区粮食生产、*特色产业发展和油菜种植等，深入育苗基地、农资市场、农产品加工企业等开展现场教学，不断提升支部党员服务农业发展的思想境界，积极营造浓厚的工作氛围，努力形成支部引领、党员带头服务和指导农业产业发展的先锋队。在规范化教育管理中提升思想境界，凝聚党员活力，夯实支部战斗堡垒。（三）进一步抓好活动开展，凝聚支部工作活
15、力。一要组织党员开展好革命传统教育。深入革命传统教育基地、红色革命圣地、党员干部党性教育基地、革命烈士陵园等，学习了解党的革命史、奋斗史，激励奋斗激情。二要组织党员开展实践体验教育。紧紧围绕我区“一主两辅”主导产业发展，围绕农业农村现代化基础设施建设，在农业农村局党组的统筹下，开展好实践体验活动，进一步增强干好本职工作、推动农业现代化高质量发展的能力本领。三要组织开展好其他各类活动。根据区直工委、区委组织部、区委宣传部等部门要求，积极组织开展和参加党的基层组织知识竞答、网上培训等活动，进一步激发党员参加组织生活的热情。（四）进一步增强规矩意识，确保廉洁干净担当。始终把学习党章作为支部的一项重要内容，在要求党员认真开展自学的同时，对其中相关重要内容组织开展集中学习和交流讨论。始终将党内法规学习融入机关党委和支部“三会一课”和主题党日，常态开展党纪党规学习教育，适时组织开展警示教育。始终以党员的标准要求支部全体党员在工作中、生活中自觉做到常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害，引导、教育支部党员自觉践行社会主义核心价值观，自觉树立和维护基层农业系统党员干部的良好社会形象。
