XX学校特色班集体创建方案.docx

上传人:p** 文档编号:188877 上传时间:2023-04-07 格式:DOCX 页数:4 大小:17.09KB
下载 相关 举报
XX学校特色班集体创建方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
XX学校特色班集体创建方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
XX学校特色班集体创建方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
XX学校特色班集体创建方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XX学校特色班集体创建方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX学校特色班集体创建方案.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、XX学校特色班集体创建方案为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加强班集体的组织、制度、文化建设,形成良好的班风、学风,进一步提升学生管理与育人质量,经学院研究决定,开展特色班集体创建活动,具体方案如下。一、指导思想以XXXXXXXXXXXX为指导,以社会主义核心价值观为引领,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,秉承“行为学本,志强智达”的校训,坚持“以人为本”的发展理念,以“三全育人”为基本途径,突出学生主体地位,以中等职业学校德育大纲(2014年修订)、国务院关于加快发展现代职业教育的决定、各专业人才培养方案为理论基础,结合我院学生思想、行为特色和班级情况实际,形成育人

2、合力,促进学生德智体美劳全面发展。二、创建目标(一)班级总体目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,践行社会主义XXXXX,爱国爱党爱校。建设积极进取,团结友善,具有强烈集体责任感和集体荣誉感的班级精神风貌,形成良好的班风学风,实现学生自我服务、自我管理、自我教育,打造特色鲜明的班级德育品牌。(二)学生个体目标:理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的文化素养,具有较好的职业素养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,成为本专业的高素质劳动者和技术技能人才。三、创建时间2023年3月T2月四、创建内容(一)确定主题,

3、制定创建方案各班级围绕创建目标,结合专业、班情,在深入分析班级学生状况的基础上,召开主题班会,展开讨论,确定本班特色主题并制定创建方案,填写特色班集体创建申报表,于4月1日前报学生工作处审批备案。(二)围绕主题,开展创建活动1 .组织建设:建立健全班委、团支部组织机构,明确职责和分工,充分发挥班委会和团支部的战斗堡垒作用。完善班团干部的选拔、培养、考核机制。2 .制度建设:建立健全科学的班级管理制度,如班级一日常规、学生奖惩、考勤、环境卫生、班费管理、班级公约、学生日常量化考核、班团干部选举、班(例)会等管理、教育制度。3 .文化建设(1)精神文化:制定具有班级气息的班风、学风、班训、班歌、班

4、徽、创建目标等,努力营造良好的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和学生集体荣誉感。(2)物质(环境)文化:注重教室、宿舍环境布置,严格执行师生仪表要求,打造具有专业特色的班级物质文化,使学生产生潜移默化的职业认知和职业态度,如宣传栏、卫生角、文化角、班务公开栏、心愿墙等。(3)网络文化:用好学习强国、青年大学习、微信公众号、QQ、快手、抖音、企业微信、磨题帮、UMU.雨课堂等新媒体,引导学生合理、适度使用手机,充分发挥网络舆论阵地的思想引领和育人功能。4 .活动建设:据专业特点,结合学生工作计划,开展爱国爱校、国防、行为规范、职业生涯规划、心理健康、感恩、传统文化、法制安全、专业思想、文化艺术、体

5、育竞赛等主题教育和校园文化活动,加强学生思想引领与教育。(三)升华主题,成果展示推广创建过程中,定期开展特色创建典型班级观摩展示,召开专题会议开展经验交流。年底对通过验收的班级评定特色班集体予以命名挂牌,评选创建优秀集体、个人予以表彰,并举行特色班集体成果展示活动。五、相关要求L各系按不低于班级数的25%确定创建特色班集体的班级,2022年度班主任考核排名在前20%的班级原则上均需参加,鼓励其他班级积极参加。5 .创建活动中评选出的先进集体、先进个人计入班级考核,作为2023年度优秀班主任评选重要依据。6 .各系要高度重视创建活动,组织业务能力强的学生管理人员、邀请专家组成专班全程指导创建工作,打造特色班集体。7 .各班级充分利用班级QQ群、微信群等媒体加强宣传;学院官网开通创建活动专栏,宣传创建动态,推广创建成果。每班每月至少在学院官网发布一篇宣传稿件。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!