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1、校园唱歌比赛方案第一篇：校园唱歌比赛方案一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题：唱响主旋律展现新风采2、活动对象：我院全日制在校本专科学生3、活动时间：11月1日19：304、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大
2、歌手”及其排名。三、活动要求1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCd作为备用；4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分
3、；5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计；7、选手参赛顺序抽签决定；8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委；2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。五、评分标准1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力分；5、评分时去掉一个分和一个最低
4、分，以平均分为选手最后得分。六、奖励办法颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。第二篇：校园唱歌比赛方案一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。三、活动机构1 .主办单位：一学院团委2 .承办单位：一学院学生会3 .赞助单位：四、赛程安排1、宣传,报名阶段（X月X日一一X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。2、初赛安排地点：体育馆时间
5、：X月X日晚7：OO9：30流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日一一X月X日)制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DVo在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30五、具体工作安排：(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。(3)体育部负责会场座位安排。(4)权益部负责
6、全场安全纪律。(5)各部门负责维持后场秩序。(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。(7)生活部和秘书处负责会场卫生。(8)其他部门工作另行通知。六、参赛办法1 .参赛对象：全日制在校学生2 .参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。3 .参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。4 .参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（使8倍速的CD）,并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换
7、参赛曲目及顺序。七、奖励办法1 .进入决赛的选手均可获得“20_年校园十大歌手大赛优秀奖二2 .在决赛中进入前十名的选手可获得“20_校园十大歌手”称号。3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。八活动预算舞台搭建（复赛+决赛）_X元舞美，灯光（复赛+决赛）_乂元大型喷绘布_x元歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）_x元海报，展板，宣传单_x元DV制作费_X元荧光棒，礼花气球（复赛+决赛）_乂元横幅_X元节目单（复赛+决赛）_X元机动费用_X元奖品，纪念品（由联通公司提供，）总计：元第三篇：校园唱歌比赛方案活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热
8、情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！主办单位：建筑工程学院策划承办单位：学院学生会赞助单位：莲山课件活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛1活动基本程序：1、活动宣传：宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2、活动准备：组织部协调a、活动报名。一一学习部b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。一一生活部c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）一一体育部d、
9、场上协调和秩序一一自律部3、活动开始：A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）C、由领导致辞一一最后宣布开始放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）比赛奖品最后根据歌手成绩选出3-5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖（略）100左右。活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说
10、明。活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。资金预算：（1）比赛宣传费用（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）第四篇：校园唱歌比赛方案一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲二、主办单位：怀化市振华职业学校承办单位：校团委三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。四、比赛方式：比赛分班内海选（每班不限人数）、初选（20强进1
11、8强）复赛（18进13）、总决赛（进13）。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间（4月27日）初选（X月8日）复赛（X月9日）决赛（X月13）最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅X月X日初赛阶段：校工会舞厅X月X日复赛阶段：校文明大道X月X日决赛阶段：校文明大道X月X日七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的
12、精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加01分。2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加02分。4、各参赛选手要在比赛前IO分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VC
13、D必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。九、卡拉OK大赛评分标准：1 .歌曲内容健康、积极向上（1分）2 .吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（3分）3 .有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（2分）4 .台风好、舞台效果（2分）5 .演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈（2分）评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。十、校园“十佳青年”歌手评选方法：根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。H一、所评奖励：1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖（一张奖状）未获奖其他参赛选手颁发纪念品。2、大赛最终评出2012年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。十二、参赛人员有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
