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1、创新型人才培养模式的探索创新型人才培养创新型人才培养思考思考创新型人才培养创新型人才培养工作现工作现状状12创新型人才培养创新型人才培养成果成果3创新型人才培养思考创新型人才培养思考国务委员陈至立国务委员陈至立：“在大学的诸多任务中，培在大学的诸多任务中，培养创新型人才是其首要任务养创新型人才是其首要任务”；“要创新教育要创新教育观念和人才培养模式，要抓住培养学生的创新观念和人才培养模式，要抓住培养学生的创新精神和实践能力这个关键精神和实践能力这个关键” 教育部周济部长教育部周济部长：“大学人才培养模式的创新大学人才培养模式的创新是一项需要多方面合作并付出长期努力的系统是一项需要多方面合作并付
2、出长期努力的系统工程。这项工程成功与否的关键，一是充分调工程。这项工程成功与否的关键，一是充分调动学生的学习积极性，开启学生学习的内在动动学生的学习积极性，开启学生学习的内在动力，二是广大教师的热情关注和主动参与力，二是广大教师的热情关注和主动参与”创新型人才创新型人才: :具有创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的人才。具有创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的人才。创新型人才培养创新型人才培养培养目标复合型创新人才复合型创新人才通识教育 专业教育独立思考能力实践动手能力两种能两种能力力团结协作的团队意识踏实严谨的务实意识敢于担当的进取意识与时俱进的创新意识四个意识四个意识基基 础础+培
3、养创新型人才培养创新型人才创新型人才培养创新型人才培养条件条件扎扎 实实 的的 专专 业业 教教 育育教学与科研教学与科研相互促进相互促进为创新活动提供途径为创新活动提供途径多学科交叉优势为创新人才培养提供条件多学科交叉优势为创新人才培养提供条件丰丰 富富 的的 创创 新新 教教 育育创新型人才培养思路创新型人才培养思路更新教学内容，改革教学方法。 要转变教育思想，树立培养创新型人才的教育观“三创” 教育理念。 建立有利于创新型人才脱颖而出的培养与评选指标体系。 要形成一种宽松的学术风气。 创新型人才培养创新型人才培养l明确思路、找准定位明确思路、找准定位 创新模式的形成创新模式的形成l营造氛
4、围、合理引导营造氛围、合理引导 创新意识的培养创新意识的培养l培育团队、构建平台培育团队、构建平台 创新能力的提高创新能力的提高l健全制度，完善机制健全制度，完善机制 创新环境的优化创新环境的优化 全面提升全面提升创新教育创新教育明确明确优势优势突出重点突出重点形成特色形成特色实践动手能力实践动手能力创新意识创新意识践行践行“三创三创”教育理念教育理念学生科技创新平台学生科技创新平台创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状(1)(1)明确思路、找准定位明确思路、找准定位创新人才培养行体系创新人才培养行体系创新型人才培养体系创新型人才培养体系(2)营造氛围、合理引导营造氛围、合理引导学术交流
5、活动品牌化学术交流活动品牌化“周末下午茶周末下午茶”、 ”东湖讲坛东湖讲坛”、”科技创新论坛科技创新论坛”创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状（2）营造氛围、合理引导）营造氛围、合理引导 学术活动常规化学术活动常规化 三大论坛：三大论坛： 学科前沿 本院教授论坛（每年下半年） 学术研讨 硕士、博士论坛（每年下半年） 学术交流 国内外专家讲坛（不定期）创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状（2 2）营造氛围、合理引导）营造氛围、合理引导 创新教育宣传阵地化创新教育宣传阵地化创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状创新活动氛围浓郁创新活动氛围浓郁学生参与科技竞赛积极性高学生参与科
6、技竞赛积极性高学生参与教师课题的人数逐年增加学生参与教师课题的人数逐年增加学生科研立项申报数稳步增长学生科研立项申报数稳步增长创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状（2 2）营造氛围、合理引导）营造氛围、合理引导 实验教学中心、工程训练中心 机器人制作基地、智能汽车制作基地、 机械创新设计基地 三峡总公司、中广核、中国一拖集团、青山电厂、汉川电厂、东方电气集团、湖北电建、中国23冶2 2个中心个中心3 3个创新基地个创新基地8 8个校外实习基地个校外实习基地创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状学院教师科研课题组学院教师科研课题组 培育团队、构建平台培育团队、构建平台 培育团队、构
7、建平台培育团队、构建平台科技社团科技社团创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状机器人小组智能汽车小组机械创新协会厚德工作室数模爱好小组计算机爱好小组学生科协菜鸟林学学 生生2005年学院设立了科技创新基金2005年大学生科研基金管理办法2006年修订大学生素质测评办法2006年修订推荐免试研究生办法学学 院院2005年成立学生科研工作领导小组2005年实验室开放制度2006年修定学院导师制实施办法2006年修订院教职工业绩考核办法创新型人才培养工作现状创新型人才培养工作现状（4）健全制度，完善机制）健全制度，完善机制班级导师队伍班级导师队伍竞赛教练班子竞赛教练班子科研项目指导老师科研项目
8、指导老师大学生科技创新工作现状大学生科技创新工作现状稳定三支队伍稳定三支队伍（4）健全制度，完善机制）健全制度，完善机制创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖20052005年第九届年第九届 “挑战杯挑战杯”全国大学生课外学术科全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖技作品竞赛三等奖2 2项项原团中央第一书记周强视察我院学生作品创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖20062006年第五届年第五届“挑战杯挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖全国大学生创业计划大赛金奖1 1人人20082008年年“挑战杯挑战杯”全国大学生创业计划大赛湖北省一等奖一项全国大学生创业计划大赛湖北省一等奖一项2
9、0092009年年“自强杯自强杯”武汉大学创业计划竞赛特等奖一项武汉大学创业计划竞赛特等奖一项创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖0505、0606年获全国计算机仿真大赛一等奖年获全国计算机仿真大赛一等奖2 2项、二等奖项、二等奖1 1项项创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖20062006年三等奖年三等奖2 2项项20072007年一等奖、二等奖各年一等奖、二等奖各1 1项项20082008年一等奖年一等奖2 2项项20092009年一等奖、二等奖各一项年一等奖、二等奖各一项“飞思卡尔杯飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车大赛全国大学生智能汽车大赛创新型人才培养成果创新型人才培养成
10、果竞赛获奖20052005年年8 8强强20062006年年3232强强20072007年年1616强强20082008年年1616强强20092009年年3232强强CCTVCCTV全国大学生机器人电视大赛全国大学生机器人电视大赛创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖20092009年机械类团体一等奖，单项奖和个人全能项共年机械类团体一等奖，单项奖和个人全能项共获得获得1010个一等奖，个一等奖，4 4个二等奖个二等奖“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛 创新型人才培养成果创新型人才培养成果竞赛获奖2006200620082008年，国家大学生创新性试验计划，累计获批年，国家大学
11、生创新性试验计划，累计获批1414项项2005200520082008年，全国大学生机械创新设计大赛，中南地区一等奖年，全国大学生机械创新设计大赛，中南地区一等奖6 6项、二等奖项、二等奖5 5项、项、三等奖三等奖2 2项，省一等奖项，省一等奖4 4项、二等奖项、二等奖6 6项、三等奖项、三等奖4 4项项20052005年年20082008年，全国大学生数学建模大赛，一等奖年，全国大学生数学建模大赛，一等奖4 4人、二等奖人、二等奖4 4人、三等奖人、三等奖1 1 项项20082008年，全国大学生节能减排竞赛，三等奖年，全国大学生节能减排竞赛，三等奖1 1项、优秀奖项、优秀奖2 2项项全国大
12、学生电子设计大赛湖北赛区一等奖全国大学生电子设计大赛湖北赛区一等奖1 1项、二等奖项、二等奖1 1项项第四届周培元力学竞赛湖北赛区一等奖第四届周培元力学竞赛湖北赛区一等奖2 2项、二等奖项、二等奖4 4项项20082008年年HONDAHONDA节能竞技大赛高校组节能竞技大赛高校组3030强强20082008年年“美国数学建模大赛美国数学建模大赛”一等奖一等奖2 2人人创新型人才培养成果创新型人才培养成果论文与专利 近两年来，本近两年来，本科生公开发表科生公开发表学术论文共学术论文共1111篇，多人次参篇，多人次参加具有影响力加具有影响力的国际国内学的国际国内学术会议术会议本科生徐锦飞参加第三
13、届全国大学生创新论坛 创新型人才培养成果创新型人才培养成果论文与专利近几年来，机械系本科生平均每年获得专利约近几年来，机械系本科生平均每年获得专利约1010项项创新型人才培养成果创新型人才培养成果 科研立项 2004年获批校级立项年获批校级立项14项项 2005年获批校级立项年获批校级立项44项项 2006年获批校级立项年获批校级立项34项，国家大学生创新性实验计划项，国家大学生创新性实验计划3项项 2007年获批校级立项年获批校级立项34项，国家大学生创新性实验计划项，国家大学生创新性实验计划6项项 2008年获批校级立项年获批校级立项26项，国家大学生创新性实验计划项，国家大学生创新性实验计划3项项 2009年获批校级立项年获批校级立项26项项，国家大学生创新性实验计划，国家大学生创新性实验计划3项项 .创新型人才培养成果创新型人才培养成果 荣誉
