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劳动教研活动记录制定校本化劳动清单，助力学生自立自强根据全面加强新时代中小学劳动教育重点任务落实方案的通知要求，2月22日，XX学校生活适应、劳动技能任课教师齐聚一堂，共同研讨制定校本化劳动清单。上学期，XX学校生活、劳技教研组教师，结合学校不同学段、年级学生的实际学情，选取了个人生活单元中与学生生活息息相关的三个板块（个人清洁、个人着装、饮食卫生）为自定义单元，进行了大单元全景集备。梳理出了一至九年级三个板块的具体内容及教学目标。此次教研活动，全组老师以教材内容和学校个人生活单元重构内容为依托，科学合理地制定各年级的校本化劳动清单。将学生生活自理、简单家务劳动、自我保护和适应社会能力的培养有机贯穿于各年级段、各生活领域中。老师们为之努力的目标，就是经过九年的耐心教授、细致指导，多数学生能具备基本的生活自理能力，初步形成良好的饮食卫生习惯，尽可能的减轻家庭负担，提高学生生活适应能力，提高他们融入社会的能力。
