乡镇学校2023年开展防溺水主题教育培训活动教案 (4份).docx

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1、学校2023年开展防溺水专题教育活动教案活动目的:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料一、活动导入1、教师:小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?2、教师:你们喜欢吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼,深水桑命请同学们从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事

2、例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)我们应如何遵守安全规则?(3)教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点:(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1、教师:听了那么多,你懂得了什么?2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你

3、的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延伸1、教师:要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?2、同学们自由发表意见。3、教师出示图示请同学们观察讨论4、教师讲解救人步骤。5、教师示范救人步骤,同学们观察。6、请个别同学尝试。学校2023年开展防溺水专题教育活动教案活动目标:1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。活动重点:了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。活动难点:增强在生活中的自我保护意识。活动准备:各种安全图片。活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你

4、们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水知识。教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。活动小结活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何

5、避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。学校2023年开展防溺水专题教育活动教案教学内容学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同

6、学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。教学难点积极避险、自救方法教学方法提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。教学过程:一、谈话引入课题现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有2万名中学生非正常死亡,平均每天约有40名左右学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,

7、其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二、了解令人心痛的溺水事件(当地最近两年发生的学生溺水事件)2016年7月的一天、杨桥镇刘大行政村两名高中生下河游泳溺水死亡。2018年8月的一天、牛庄乡三名学生下河洗澡溺水死亡。老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。讨论:你从中体会到什么?学生讨论师:请大家记住这样一句话:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题:防溺水教育游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不

8、去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的麒部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人

9、分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较

10、好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。四、课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。五、课后作业遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?附:游泳常识一、游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易

11、出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在月经期间均不宜游泳。3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不

12、宜游泳。学校2023年开展防溺水专题教育活动教案教学目标:L初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2 .学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。3 .自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。教学手段1.PPT课件。教学课时:一课时。教学过程:一、谈话导入课题。游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习防溺水安全教育。全国中校学生溺水事故相关数据。二、学习新知:1.回忆溺水死亡事例。三、安全教育1

13、 .派出所统计并分析学生溺亡的特点。2 .学生下水游泳导致溺亡的主要原因。3 .学生发生溺水事件的客观原因4 .发现有人溺水时,你该怎么做?四、重点强调L无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”一不:未经家长、老师不准去。二不:没有会水性的大人陪同不准去。三不:有水的地方远离不准去。四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。5 .同学们一定要熟记:防溺水歌。五.班级防溺水教育倡议书。六.全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。七.总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。

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