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1、2023年最新315国际消费者权益日系列活动方案2篇（高校篇2000字）315国际消费者权益日活动方案（篇一）一、活动背景随着经济的不断发展，社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会走入了大学校园，而且由于它与大学生的学习、生活密切相关，权益问题也越来越突出，成为了大学内一个急待解决的问题。但是，当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强，可以说，在大学内，权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能是忍气吞声。因此，增强广大学生的维权意识，法律意识，对于加强高校的各方面建设，解决学校与学生之间的矛盾，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都具有重
2、要的意义。二、活动的内容和目的活动具体内容包括“网购维权”和“维权知识抢答赛”，活动目的是增强大学生维权意识，扩大学生的维权途径。三、参加人员学院全体师生四、活动时间2023年X月五、活动地点XX学院六、活动主办方XX学院学生会七、活动安排（一）前期准备1、权益部干事收集抢答赛相关题目，X月XX日晚交至副部长处整理。（要求：每人至少收集30个经典题目，题目内容以“3.15消费者权益保护日”为主题，贴近生活为佳,切记过于生僻刁钻。）2、宣传组：负责制作一张活动大海报。（海报要求：a、3.15消费者权益保护日由来与介绍b、3.15抢答赛活动宣传C网购与维权宣传海报），制作与“网购与维权”相关的宣传
3、海报，联系若干网店店主。3、食堂组：准备2条活动横幅，准备XX份请帖：收集“网购维权”相关资料，制作调查问卷。4、物业组：负责申请两间活动教室，邀请三名主持人：制作“网购维权”宣传单，申请桌椅，申请图书馆大厅。5、X月XX日中午X点召开XX级班长会议，进行活动介绍。（每个班选出一个代表，干事在X月XX日晚自习时间到各班确定名单。）6、X月XX日呈递请帖，邀请嘉宾。7、X月XX日晚X点进行初赛，X月XX日晚X点进行决赛。（二）活动流程1、X月XX日联系网店店主召开会议，介绍活动流程与注意事项，2、X月XX日X点权益部成员在食堂前坪布置会场，张贴活动海报。3、X月XX日X点网店店主向学生介绍网购小
4、诀究与网购经验，每个店主会有一个相关的网店维权相关知识的KT版介绍。4、权益部成员向学生发放问卷调查,5、有意愿的学生进行经验交流。B、抢答赛流程及评分细则附后八、活动工作具体安排宣传部以及权益部宣传组负责宣传大板报的制作。信息部负责见面会影像资料收集。校园文明督察队负责本次活动会场秩序维护。权益部食堂组和物业组负责会场布置，X月XX日下午X点参赛选手在指定教室集合，由工作人员带领依次进入会场。X月XX日下午X点，XX级学生代表在一教前坪集合，由工作人员带领依次进入会场。注意事项：1、组织要有序，注意人员安排尽量不与上课时间冲突。2、各参与集体和人员要实名签到，保持紧密联系，3、工作人员需随时
5、注意活动进行中的现场秩序。5、退场次序安排：院领导及学生会主席团成员一参赛人员及学生代表，相关人员进行会场清理工作。九、活动风险评估问卷调查发放过程中，工作人员需要注意语气，避免造成不必要的纠纷。网店店主需要XX点XX之前到达会场。若因天气原因，活动移至图书馆大厅举行。十、经费预算邀请函XX张XX元矿泉水XX箱XX元证书XX元共计：XX元315国际消费者权益日活动方案（篇二）为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传消费者权益保护法等法律条文及维权知识。契合新的20xx年“315”消费者权益保护日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的
6、问题，特举办此次消费者权益日活动来增强同学们的维权能力。一、活动主题新消费我做主二、活动目的1 .让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。2 .使学生权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生的自我素养，以此推动校园精神文明建设。三、活动时间2023年X月X日一X月X日四、活动主办XX学院团总支权益部五、活动对象XX学院XX级同学六、活动安排(一)为了让同学们更好的感受法制宣传日，我院将出一张与消费者权益保护相关的海报，并配合校权益部进行海报展览。(二)横幅签名。参与者在横幅上进行签名。(S)举办微课大赛。(1)具体要求：1-6人为单位，视频5-10分钟，要求画质清晰流畅且上交教学教案。并于3月12日对优秀作品在XX楼XX教室进行决赛。(2)内容：视频围绕主题，宣传消费理念、消费维权等知识。（3）奖项设置：一等奖一名（院级证书）二等奖二名（院级证书）三等奖三名（院级证书）七、活动流程1 .在各班进行宣传，让每个同学都能够关注身边消费维权知识，鼓励大家积极参与到微课大赛中来。2 .进行微课视频评比，若视频质量较高，则在XX楼XX教室进行决赛。3 .将评选出的获奖名单和优秀的微课视频进行宣传展
