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1、党员教师学习党的二十大心得党的二十大报告深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我要自觉提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足岗位职责，深刻学习领会党的二十大精神，坚决贯彻落实党的教育方针，把“办好人民满意的教育”作为自己的行动指南，关爱残障学生，想学生之所想，急学生之所急，办学生之所盼，解学生之所困，为人师表，立德树人。要主动担当作为，团结全校教职工，形成干事创业的激情和伟力
2、，着力打造特殊教育“阳光德育”特色，努力推进学校融合教育成为中国特殊教育的品牌，为真正实现教育公平和落实素质教育奠基，以信息化推动特殊教育现代化建设，为构建高质量特殊教育体系作出新的贡献。教师二十大观看心得体会中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。聆听习近平总书记所作的报告，我感到热血沸腾，思绪澎湃。我为自己是九千六百多万中国共产党员中的一份子感到骄傲，为自己是祖国建设大军里的一份子感到自豪，同时也感觉到自己肩上的担子越来越重。习近平总书记提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化
3、国家的基础性、战略性支撑。”作为一名高校教师，我将认真学习落实报告精神，领会会议要求，明确进取方向、设定进取目标，我会积极发挥教书育人主阵地，坚守立德树人的初心和根本，围绕学生成长成才的任务和目标，继承优良传统，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行。疫情防控之下，在教学过程中，我不断选择更适合线上教学的课程平台，充分运用超星学习通、腾讯会议、微信群等现代教学技术手段。为保证到课率，每次上课的前10分钟通过学习通里签到的“拍照”功能，让学生拍下所在的听课现场，确保每位同学都在课堂。课中还结合所讲内容，加强与学生互动，比如播放相关短视频，如包装设计课程插入一段“买楼还珠”的视频
4、，这样不仅提高了学生的注意力，也有助于培养学生的学习兴趣。我还积极把教师的“教”转为学生的“学”，课前依托超星泛雅课程网站线上教学资源，提前发布课程相关内容并布置预习任务。课堂上采用“理论精讲+现场连麦+话题讨论+随堂测试+学生互评+教师复评+优秀作业评选”等多种形式相互结合，让线上课变得生动有趣，学生学习积极性提高，最终保证课堂教学取得实效。在课堂中，我积级融入课程思政理念和元素，把知识传授、能力培养、思想引领辩证统一到每一章节中。如讲授包装设计课程第一章包装概况，可以引入中国文明、创新意识、工匠精神等；讲到包装材料章节时，融入的思政元素有垃圾分类、白色污染、环保意识、可持发展等；习近平总书
5、记多次强调文化的重要性，在学习到包装视觉传达设计章节,让人联想到国画、龙、凤、祥云等，因此，可以从中国传统文化、地域特色、文化自信内容入手，这样，有助于帮助学生树立起文化自觉和文化自信，培养学生的民族精神和爱国主义情怀。总之，作为新时代的教育工作者，我将忠诚党的事业、心系学生、专心做好本职工作，用自己的实际行动为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量！党员教师学习党的二十大心得党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大关于教育问题的论述丰富、全面、深刻，对于加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育进
6、行了详细丰富、深刻完整的论述。报告提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育,促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是对残疾人等弱势群体的最大尊重。我认为在残疾人教育上，首先应做到完全接纳，从教育起点上体现公平；其次，从理念、师资、设备、同伴、个别化教育计划多方支持，在教育过程中实现公平；最后，要坚持发展性评价和过程性评价，重视残疾学生在思想品德、学业进步、缺陷补偿、潜能开发以及社会适应等方面的充分发展，在做好义务教育的同时，探索如何更好地从“免费教育向两头延伸”，拓展学段服务，推动我校融合教育和职业教育的改革试点工作，让每一个残疾学生都能享有公平而有质量的教育，更好地融入社会，实现教育结果公平。
