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1、学校体育工作自评报告在管局教育局的正确指导下，XXXX学校以xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见为指导，贯彻阳光体育工程精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐.结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行T自评，现将自评情况汇报如下：一、高度重视
2、，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，X校长为组长，田校长为专项负责人。组织体育教师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中小学生是打基础的重要阶段，中小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全校教师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容
3、作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自评，我校自评工作量化得分如下:自评内容分值扣分得分备注组织管理20分。分20分教育教学30分。分30分条件保障30分2分28分学生体质20分。分20分合计100分2分98分自评具体情况：(-)组织管理(满分20分；得分20分)我校对体育工作十分重视，成立了专门体育工作负责机构，由X副校长专门负责学校的体育工作，政教、共青团、少先队参与协助管理，明确职责，落实分工。将体育工作纳入了学校的整体工作计划，并制定了具体的计划，认真组织实施。开学初把各项体育活动计划全部列入
4、学校的工作计划之中，有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育与健康课时的规定，张校长和田副校长定期参加体育课教研活动，并参加评课讨论，为我校体育教师的教学工作总结了许多宝贵的经验。（二）教育教学（满分30分；得分30分）我校每学期开学初拟好完整的学期体育教学计划，并按照学期体育教学计划制定单元计划和课时计划。严格按照新课程标准组织体育教学，体育组定期开展教研研讨活动，各抒己见，总结经验。制定了切合实际的阳光体育运动方案，我校把管局教育局最新组织学习的中小学生校园集体舞安排到了大课间之中，丰富了大课间的活动内容，使学生身体的协调性得到了很好的锻炼。每年在六月份，学校都组织一次中小学生田径运
5、动会，增强了学生体质，陶冶了学生的情操，为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动的同时，我校还重视对学生体育运动的安全教育，利用班团队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第一”的思想，使校园安全运动深入人心。（三）条件保障（满分30分；得分28分）我校现有三名体育教师，为了提高工作效率，全面打造体育教师综合性人才，三名体育教师在做好本职工作的同时都兼职其它工作，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。在场馆方面，我校没有体育馆，只有一块足球场，一块排球场，和一块篮球场，但场地工整设施管理规范，体育器材设有专人看管，保证学生运动的安全以及教学和体育活动的正常进行。（四）学生体质
6、（满分20分；得分20分）我校严格按照国家学生体质健康标准对学生体质进行测试，测试成绩力保准确，上报数据力保真实，并妥善保存学生国家学生体质健康标准原始数据，以备随时查阅。建立学生体质健康档案表，每年学生体质健康测试结果填表后存入学生学籍。经过测试我校有95%以上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级。以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这项工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校体育工作自评报告一、指导思想：深入贯彻XX关于加强青少年体育增强青少年体质健康
7、的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的若干意见的精神，全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标准和学校体育、卫生工作条例的要求，坚持我校的办学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下：二、说明与办法：我校建于XX年，学校现有5个教学班，学生70名，体育教师1名。学校占地XX平方米，运动场XX平方米。围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主线的校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和任务，报告重点反映学校
8、体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求，我们将认真制定学校体育报告，望各级领导审阅。（一）组织管理：学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长一一教研组一一组员（体育教师）。副组长（教学副校长）的职责范围：1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活
9、动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。5 .组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动7 .积极参与体育课堂听课、评课、指导（二）教育教学、体育常规系列工作1 .认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精神，开足开齐体育课，做到1-5年级每周3课时的教学要求，充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育工作加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组织组内成员，结合教参、课程标准等为依据，与大家一起积极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很大的启发，体育教研组
10、成员有了更大的提高。2 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生
11、的身体素质也有了明显的转变。(S)认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不少于40分钟，内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形式展现，排球操，文明礼仪操，广播体操等，虽然不是那么的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，
12、使学生的身体得到了充实的健康发展。2 .在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运动会、排球联赛，并做到每月或间月为学生组织一次单项比赛，例如：跳绳、踢穗子、拔河、等等，不但丰富了校园体育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。(四)学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念，标准的贯彻实施，强调
13、的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试的学生为70人,优秀率为7.14%,良好42.86玳及格率为100%,通过测试我们也发现了一些问题，主要问题是学生的重视程度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这一点我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质量的好坏，不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动会和课外体育活动，根据学生年龄
14、特征，兴趣爱好和学校场地设施成立了学生活动小组，（例如：排球，田径，乒乓球等）学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。（五）存在的问题和不足：L加强专业知识的学习和探究的意识还不够；3 .宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高；4 .工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强；5 .总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教
15、学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。学校体育工作自评报告XXX中建于2001年，学校现有22个教学班，在校学生1500多人,现有教职工80人。在县教育局的领导下，我们XXX中以中小学体育工作督导评估实施细则为指导，贯彻执行关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培
