教师资格证考试教育学课件.ppt

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案例一：案例一：伤仲永伤仲永讨论：讨论：1.这个经典故事主要能说明什么教育观点？2.一般认为，导致方仲永由神童变为普通人的原因是其父亲的短视和贪婪，你同意这种观点吗？谈谈你的理由。案例二：案例二：孟母三迁孟母三迁讨论：讨论：1.孟母三迁的故事能说明什么教育观点？2.孟母三迁的故事可能产生哪些积极和消极的影响？ 第二节 课程目标和课程设计一、课程目标教育目的-一定社会培养人的总要求培养目标 -对各级各类学校的具体培养要求课程目标-指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果教学目标-课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准教育目的培养目标课程目标教学目标